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  • 201521123079《java程序设计》第5周学习总结

    1. 本周学习总结

    1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。

    2. 书面作业

    1.代码阅读:Child压缩包内源代码

    1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误?试改正该错误。并分析输出结果。


    原因是i被private权限修饰,只需根据提示改成protected即可。
    运行结果如下:

    1.2 另外一个包中的OutOfParentPackage.java,能否编译通过?提示什么错误?分析原因。

    • OutOfParentPackage.java文件并不在com.parent包中,需要将Parent的权限设置为public,然而还是显示j和geti错误,原因是他们被protected修饰,只允许子类使用,所以把protected改为public即可。

    1.3 回答:如果为了访问到protected修饰的属性或方法应该怎么办?

    • protected的访问范围是本类,同一个包或是子类,所以要访问protected修饰的属性或方法可以在同一个类中调用protected修饰的属性或方法。

    2.abstract进阶:阅读GuessGame抽象类的设计与使用源代码

    2.1 Guess改造前代码很简单,而改造后的代码使用了抽象类、抽象方法看起来很复杂,那这样的改造到底有什么好处呢?

    • 改造前,未使用抽象类,只能控制台输出。改造后,使用抽象类,也可以根据具体所需的情况使用对话框图形界面等输入。

    2.2 如果想将该游戏改造成图形界面,应该进行一些什么操作?

    • 设计一个图形界面的guessgame类,用它继承前面的抽象类。

    2.3 结合该例子,你觉得什么时候应该使用abstract?

    • 抽象类之所以叫抽象类,就是因为他太抽象,也就他只有声明而没有具体的方法(个人理解- -),比如你要设计一个东西,脑子里已经有大致框架,而那些具体的类的方法还没有完全想好,这时就需要使用abstract类了。

    2.4 重要:在这个例子中,变化的是什么,不变的是什么?尝试结合abstract、继承等概念进行说明。

    • 不变的是guessgame这个抽象类,也就是游戏本身的框架没有改变,见上小题所述的abstract类。
    • 变化的是游戏的运行环境,用户的输出和显示输出。也就是这些东西在编写abstract类时是无法实现的,abstract类只是提供一个类似游戏模板,而具体实现还需通过继承。

    3.Comparable与Comparator

    3.1 描述Comparable接口的用途。为什么某个类实现了Comparable接口就可以直接使用Arrays.sort对其进行排序?

    • Comparable的用途是强行对实现它的每个类的对象进行整体排序。而Arrays.sort方法能够使用的前提就是该数组中的所有元素都必须实现了Comparable接口,所以可以直接使用Arrays.sort进行排序。

    3.2 有了Comparable接口为什么还需要Comparator接口呢?

    • Comparable是将要代码放入自身类其中进行比较,而Comparator是在类外部再写一个外部类来实现比较的接口。

    4.面向接口案例分析

    4.1 画出类关系图,描述每个类与接口的作用。


    Student类:定义了基本属性;
    StudentDao接口:定义了三个抽象方法读取,写入,输出;
    StudentDaoArraylmpl:实现了StudentDao接口的三个方法并用数组存取;
    StudentDaoListlmpl:实现了StudentDao接口的三个方法并用表存取;

    4.2 StudenDaoListImpl与StudentDaoArrayImpl有何区别?

    • StudenDaoListImpl是用动态数组实现的,而StudentDaoArrayImpl是用数组实现的。

    5.什么是面向接口编程?面向接口编程的好处是什么?

    结合题目3与4中的Test.java的代码讨论分析。不要百度原封不动照搬!

    • 实现一个系统的时候,将方法的声明与实现分开,使用接口,让类实现接口,接口中是抽象方法,在类中实现该方法,这样方法声明与实现就可分开来。它的好处是如果要修改某个模块时更方便,不会引起不必要的麻烦。
    • 题目4中的StudentDaoArraylmpl与StudentDaoArrayImpl各自都实现了StudentDao,二者都能实现StudentDao的原因就是他们都是按照StudentDao接口定义的方式来进行实现的操作。

    3.码云提交记录及PTA实验

    3.1码云提交

    3.2PTA实验总结

    此次实验是对Comparable和Comparator的应用,实验一主要实现comparable接口,重写compara to()方法。实验二则是编写不同的Comparator来满足多样的排序需求。

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