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  • 2019春第八周作业

    这个作业属于那个课程 C语言程序设计II
    这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass3-2018/homework/3078
    我在这个课程的目标是 学会字符串函数以及结构体的预习
    这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 通过字符串函数的训练
    参考文献 《c语言程序设计》
    6-1 函数实现字符串逆序 (15 分)
     

    本题要求实现一个字符串逆序的简单函数。

    函数接口定义:

    void f( char *p );
    

    函数fp指向的字符串进行逆序操作。要求函数f中不能定义任何数组,不能调用任何字符串处理函数。

    裁判测试程序样例:

    #include <stdio.h>
    #define MAXS 20
    
    void f( char *p );
    void ReadString( char *s ); /* 由裁判实现,略去不表 */
    
    int main()
    {
        char s[MAXS];
    
        ReadString(s);
        f(s);
        printf("%s
    ", s);
    
        return 0;
    }
    
    /* 你的代码将被嵌在这里 */

    1.实验代码
    void f( char *p )
    {
    int i;
    char temp;
    int n=strlen(p);
    for(i=0;i<n/2;i++)
    {
    temp=p[i];
    p[i]=p[n-i-1];
    p[n-i-1]=temp;
    }
    return p;
    }
    2.设计思路

    3.运行结果

    6-3 字符串的连接 (15 分)
     

    本题要求实现一个函数,将两个字符串连接起来。

    函数接口定义:

    char *str_cat( char *s, char *t );
    

    函数str_cat应将字符串t复制到字符串s的末端,并且返回字符串s的首地址。

    裁判测试程序样例:

    #include <stdio.h>
    #include <string.h>
    
    #define MAXS 10
    
    char *str_cat( char *s, char *t );
    
    int main()
    {
        char *p;
        char str1[MAXS+MAXS] = {''}, str2[MAXS] = {''};
    
        scanf("%s%s", str1, str2);
        p = str_cat(str1, str2);
        printf("%s
    %s
    ", p, str1);
    
        return 0;
    }
    
    /* 你的代码将被嵌在这里 */

    1.实验代码
    char *str_cat( char *s, char *t )
    {
    strcat(s,t);
    return s;
    }
    2.设计思路

    3.运行结果

    7-1 输出学生成绩 (20 分)
     

    本题要求编写程序,根据输入学生的成绩,统计并输出学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩。建议使用动态内存分配来实现。

    输入格式:

    输入第一行首先给出一个正整数N,表示学生的个数。接下来一行给出N个学生的成绩,数字间以空格分隔。

    输出格式:

    按照以下格式输出:

    average = 平均成绩
    max = 最高成绩
    min = 最低成绩
    

    结果均保留两位小数。

    1.实验代码

    #include<stdio.h>
    #include<stdlib.h>
    int main()
    {
    int i,n,temp;
    double *score,sum;
    scanf("%d",&n);
    if((score=(double* )malloc(n*sizeof(double)))==NULL)
    {
    printf("Not able to allocate memory. ");
    exit(1);
    }
    for(i=0;i<n;i++)
    {
    scanf("%lf",&score[i]);
    }
    sum=0;
    double max=score[0],average;
    double min=score[0];
    for(i=0;i<n;i++)
    {
    sum+=score[i];
    if(score[i]>max)
    max=score[i];
    if(score[i]<min)
    min=score[i];
    }
    printf("average = %.2f ",sum/n);
    printf("max = %.2f ",max);
    printf("min = %.2f ",min);
    free(score);
    return 0;
    }
    2.设计思路

    3.运行结果

    7-4 字符串排序 (20 分)
     

    本题要求编写程序,读入5个字符串,按由小到大的顺序输出。

    输入格式:

    输入为由空格分隔的5个非空字符串,每个字符串不包括空格、制表符、换行符等空白字符,长度小于80。

    输出格式:

    按照以下格式输出排序后的结果:

    After sorted:
    每行一个字符串

    1.实验代码
    #include<stdio.h>
    #include<string.h>
    int main()
    {
    int i,j;
    char a[5][80],t[80];
    for(i=0;i<5;i++)
    {
    scanf("%s",&a[i]);
    }
    for(i=0;i<5;i++)
    {
    for(j=0;j<5-i;j++)
    {
    if(strcmp(a[j],a[j+1])>0)
    {
    strcpy(t,a[j]);
    strcpy(a[j],a[j+1]);
    strcpy(a[j+1],t);
    }
    }
    }
    printf("After sorted: ");
    for(i=0;i<5;i++)
    printf("%s ",a[i]);
    return 0;
    }
    2.设计思路

    3.运行结果

    7-3 计算平均成绩 (15 分)
     

    给定N个学生的基本信息,包括学号(由5个数字组成的字符串)、姓名(长度小于10的不包含空白字符的非空字符串)和成绩([0,100]区间内的整数),要求计算他们的平均成绩,并顺序输出平均线以下的学生名单。

    输入格式:

    输入在一行中给出正整数N(≤10)。随后N行,每行给出一位学生的信息,格式为“学号 姓名 成绩”,中间以空格分隔。

    输出格式:

    首先在一行中输出平均成绩,保留2位小数。然后按照输入顺序,每行输出一位平均线以下的学生的姓名和学号,间隔一个空格。

    1.实验代码

    #include<stdio.h>
    struct student{
    char number[1000];
    double score;
    char name[10];
    };
    int main()
    {
    double average,sum=0;
    int n,i;
    struct student a[10];
    scanf("%d ",&n);
    for(i=0;i<n;i++)
    {
    scanf("%s %s %lf",&a[i].number,&a[i].name,&a[i].score);
    sum+=a[i].score;
    }
    average=sum/n;
    printf("%.2f ",average);
    for(i=0;i<n;i++)
    {
    if(a[i].score<average)
    printf("%s %s ",a[i].name,a[i].number);
    }
    return 0;
    }
    2.运行结果
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