20155215 2016-2017-2 《Java程序设计》第10周学习总结
教材学习内容总结
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网络概论
- 网络是能够彼此通信的计算机的总和。
- 网络分为局域网和广域网。
- 按照计算机网络的定义，通过一定的物理设备将处于不同位置的计算机连接起来组成的网络，这个网络中包含的设备有：计算机、路由器、交换机等等。 -
超文本传输协议（HTPP）
- HTTP请求分为三个部分:方法，请求头，请求实例。
- HTTP响应也包含三个部分：协议-状态码-说明，响应头，响应实体。 -
JAVA.net.URL
- 解析URL
import java.net.URL;
public class URLDemo{
public class static void main(String[] args){
URL url = new URL{
"http:/www.yahoo.com:80/en/index.html?name=john#first"};
System.out.println("protocol:" + url.getProtocol());
System.out.println("prot:" + url.getProt());
System.out.println("host:" + url.getHost());
System.out.println("path:" + url.getPath());
System.out.println("file:" + url.getFile());
System.out.println("query:" + url.getQuery());
System.out.println("ref:" + url.getRef());
}
}
- 读取web资源
- Java.net.URLconnection
- URLconnection表示到远程机器的一次连接。URLconnection类有两个布尔 类型的字段，doInput和doOutput。
- 读取WEB资源
- 写到web服务器 - Java.net.Socket
- Java.net.ServerSocket
- 一个web服务器应用程序
教材学习中的问题和解决过程
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问题1：URL是什么？
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问题1解答：URL是互联网的资源的唯一的地址。互联网上的每一页都有一个不同的URL。URL由好几个部分组成。
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问题2：web服务器是什么？
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问题2解决方案：Web服务器一般指网站服务器，是指驻留于因特网上某种类型计算机的程序，可以向浏览器等Web客户端提供文档。你可以放置网站文件，让全世界浏览;可以放置数据文件，让全世界下载。目前最主流的三个Web服务器是Apache Nginx IIS。
Web服务器是可以向发出请求的浏览器提供文档的程序。
1、服务器是一种被动程序：只有当Internet上运行在其他计算机中的浏览器发出请求时，服务器才会响应。
2 、最常用的Web服务器是Apache和Microsoft的Internet信息服务器（Internet Information Server，ⅡS）。
3、Internet上的服务器也称为Web服务器，是一台在Internet上具有独立IP地址的计算机，可以向Internet上的客户机提供WWW、Email和FTP等各种Internet服务。 -
问题3：HTTP协议具体是什么？
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问题3解答：超文本传输协议（HTTP，HyperText Transfer Protocol)是互联网上应用最为广泛的一种网络协议。所有的WWW文件都必须遵守这个标准。设计HTTP最初的目的是为了提供一种发布和接收HTML页面的方法。1960年美国人Ted Nelson构思了一种通过计算机处理文本信息的方法，并称之为超文本（hypertext）,这成为了HTTP超文本传输协议标准架构的发展根基。Ted Nelson组织协调万维网协会（World Wide Web Consortium）和互联网工程工作小组（Internet Engineering Task Force ）共同合作研究，最终发布了一系列的RFC，其中著名的RFC 2616定义了HTTP 1.1。
代码调试中的问题和解决过程
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问题1：我在编译解析URL的代码时出现了编译错误：
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问题1解决方案：暂时未找到解决方案。
代码托管
上周考试错题总结
暂时没有找到老师发的错题解析。
结对及互评
评分标准
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正确使用Markdown语法（加1分）：
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
- 排版混乱的不加分
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模板中的要素齐全（加1分）
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
- 代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分
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教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
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代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
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本周有效代码超过300分行的（加2分）
- 一周提交次数少于20次的不加分
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其他加分：
- 周五前发博客的加1分
- 感想，体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
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扣分：
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分
点评模板：
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博客中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
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代码中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
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基于评分标准，我给本博客打分：XX分。得分情况如下：xxx
点评过的同学博客和代码
其他（感悟、思考等，可选）
这次我自学了老师发的内容，感觉受益匪浅，很有收获。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第五周 | 515/1396 | 3/7 | 22/30 | |
| 第六周 | 845/2012 | 1/9 | 24/30 | |
| 第七周 | 734/2746 | 2/11 | 27/28 | |
| 第八周 | 604/3152 | 1/12 | 28/28 | |
| 第九周 | 701/3853 | 2/15 | 29/28 | |
| 第十周 | 593/4013 | 1/16 | 27/28 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。
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计划学习时间:28小时
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实际学习时间:27小时
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改进情况：
(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)