实验三 Java基本程序设计
201771010112 罗松
1、实验目的与要求
（1）进一步掌握Eclipse集成开发环境下java程序开发基本步骤；
（2）熟悉PTA平台线上测试环境；
（3）掌握Java语言构造基本程序语法知识（ch1-ch3）；
（4）利用已掌握Java语言基本程序设计知识，学习设计开发含有一个主类、类内可有多个方法的应用程序。
2、实验内容和步骤
实验1：采用个人账号登录https://pintia.cn/，使用邀请码588329加入PTA平台NWNU-2017NISE教学班（西北师范大学 计算机科学与工程学院 2017级 网络与信息安全），完成《2018秋季西北师范大学面向对象程序设计（Java）（ch1-ch3）测试题1》，测试时间120分钟；上课已做。
实验2：公民身份证号码按照GB11643—1999《公民身份证号码》国家标准编制，由18位数字组成：前6位为行政区划分代码，第7位至14位为出生日期码，第15位至17位为顺序码，第18位为校验码。从键盘输入1个身份证号，将身份证号的年月日抽取出来，按年-月-日格式输出。注意：输入使用Scanner类的nextLine()方法，以免出错。
输入样例:
34080019810819327X
输出样例:
1981-08-19
实验代码及结果如下图所示：
实验3：studentfile.txt文件内容是本班同学的学号与姓名，利用此文件编制一个程序，将studentfile.txt文件的信息读入到内存，并提供两类查询功能：
（1）输入姓名查询学号；
（2）输入学号查询姓名。要求程序具有友好人机交互界面。
编程建议：
（1）从文件中读入学生信息，可以编写如下函数：
public static void StudentsFromFile(String fileName))
（2）输入姓名查找学生学号，可以编写如下函数：
public static String findStudent(String name)
（3）输入学号查找学生姓名，可以编写如下函数：
public static String findStudent(String ID)
学长抱歉，我实在不会啊，看别人的写的很好，但是我就是不会，周日下午弄到晚上，不知道错了什么，脑子里一堆浆糊，到处查资料，到最后我也不知道自己写了些什么。
总结：
通过这一周的学习，我发现自己对Java的学习都只是浮在表面，对很多知识点并没有了解透彻，编程能力还有很大的不足。在这次随堂测验上，基础知识基本能答上，但是在编程题上问题很大，四道大题最后仅仅提交了一题，而且还是在借鉴网上资料的情况下完成的。还有在写实验二实验三的过程中问题也很大。我发现脱离了资料的借鉴我就脑子里很空，什么都写不出，为此，我总结了一下原因。主要还是练习的太少，其实基本语法也就那些，我要熟练起来，先想好怎么做，再把他们组织起来，在慢慢进行修改。在之后的学习中，我会努力学习，学好理论，加强实践。