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  • 场景调研(补)

    典型用户

    (1)名字:沈同学

    (2)年龄:21

    (3)收入:暂无收入

    (4)代表的用户在市场上的比例和重要性(比例大不等同于重要性高,如付费的用户比例较少,但是影响大,所以更重要)。

      作为大学生,上午第四节课有课时,下课后往往后花很长时间在排队买饭上,有了这个软件可以很快的在校外订饭。

    (5)使用这个软件的典型场景。

      中午12点才下课,要花很长时间排队才能买到饭,然而下午又有课,可以在不减少休息时间的情况下,买到饭提高效率。

    (6)使用本软件/服务的环境。

      android系统的手机,安装后即可查看饭摊信息,订饭。

    (7)生活/工作情况。

      大三,课程偏多,除了上课之外,还会花很长的时间在自习室自习,吃饭往往很晚

    (8)知识层次和能力(教育程度,对电脑、万维网的熟悉程度)。

      大学,对手机还是比较熟悉的。

    (9)用户的动机、目的和困难(困难 = 需要解决的问题)。

      动机:订餐可以解决排队的问题

      困难:担心订早了,饭会凉

    (10)用户的偏好。

      可以在自习时先把饭定了,也不耽误学习的效率

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