1.本章学习总结
1.1思维导图
1.2.本章学习体会
文件与结构体是本学期最后的学习内容，结构体本身倒是不难，但它的应用之一的链表我虽然已经会应用了，但还无法熟练使用，而文件也一样，我使用时出错率还是比较高的，二者都需要多加练习。
2.大作业
2.1.文件介绍
1.头文件
- 头文件我命名为exercise.h，定义了STU与SCORE两个结构题
STU：储存账号信息（账号和密码）
SCORE：储存做题的信息（难度级、刷题数、得分等）
2.其他文件介绍
文件1：main.c
- 文件功能
调用其他文件的函数，使各个函数互相配合构成程序
文件2：Login.c
- 文件功能
此文件的函数主要用于构成程序的登入、注册以及刷完题之后对各次刷题成绩的排名
文件3：ComputeExp.c
- 文件功能
此文件的函数主要用于构成程序的刷题部分，包括生成题目，统计刷题数、得分、正确率等
2.2.运行结果
1.登录界面
- 登入
- 注册
2.排名结果
2.3改进大作业总结
1.碰到问题及解决办法
再这次的大作业改进中我碰到的比较多的问题就是文件的读写问题，要么读取时出错，未读取到正确数据，要写入时出错，写入时出现了乱码，而且一开始我本来是想要用二进制来读写的，但最后还是改成了文本文件，因为文本文件可以直接查看，更容易发现和改正错误。
2.小结
这次的大作业改进是我改动比较大的一次，不仅增加了登入和排名功能，而且还大量修改了原代码，对刷题时的界面进行了大量的更改，完成了上次未完成的改进。回顾写大作业的整个过程，一路过来我的写代码的能力一直在不断的提升着，同时还掌握了c的多文件写法，为课设做准备。
ps：这本次改进时我本来想用easyx做图文界面的，但我对easyx的各个函数的使用都还很不熟练，且时间也不太够了，所以只能放弃这个想法了。