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  • 2019春第十二周作业

    作业头

    |这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II| |
    | -------- | -----: |
    | 课程名称 | c语言程序设计2|
    | 作业要求 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class1-2018/homework/3235 |
    | 我的课程目标 | 我希望通过c语言的学习,能够掌握(1)二级指针的概念,以及指针数组的应用;(2)了解指针与函数的关系,掌握指针作为函数返回值;(3)掌握单向链表的概念和操作(建立、增加、删除、修改、遍历) |
    |这个作业在哪个方面帮助我实现目标|被迫看书和百度不知道的知识点|
    |参考文献|课本c语言程序设计② |

    计算最长的字符串长度 (15 分)

    本题要求实现一个函数,用于计算有n个元素的指针数组s中最长的字符串的长度。

    函数接口定义:

    int max_len( char *s[], int n );
    

    其中n个字符串存储在s[]中,函数max_len应返回其中最长字符串的长度。

    裁判测试程序样例:

    #include <stdio.h>
    #include <string.h>
    #include <stdlib.h>
    
    #define MAXN 10
    #define MAXS 20
    
    int max_len( char *s[], int n );
    
    int main()
    {
        int i, n;
        char *string[MAXN] = {NULL};
    
        scanf("%d", &n);
        for(i = 0; i < n; i++) {
            string[i] = (char *)malloc(sizeof(char)*MAXS);
            scanf("%s", string[i]);
        }
        printf("%d
    ", max_len(string, n));
    
        return 0;
    }
    
    /* 你的代码将被嵌在这里 */
    

    输入样例:

    4
    blue
    yellow
    red
    green
    

    输出样例:

    6
    

    1、代码:

    int max_len( char *s[], int n ){
    int i;
    int m=0;
    for(i=0;i<n;i++){
    if(m <strlen(s[i]))
    m = strlen(s[i]);
    }
    return m;
    }
    

    2、设计思路:

    3、错误及问题:
    无。本题较容易。
    4、答案截图:

    统计专业人数 (15 分)

    本题要求实现一个函数,统计学生学号链表中专业为计算机的学生人数。链表结点定义如下:

    struct ListNode {
        char code[8];
        struct ListNode *next;
    };
    

    这里学生的学号共7位数字,其中第2、3位是专业编号。计算机专业的编号为02。

    函数接口定义:

    int countcs( struct ListNode *head );
    

    其中head是用户传入的学生学号链表的头指针;函数countcs统计并返回head链表中专业为计算机的学生人数。

    裁判测试程序样例:

    #include <stdio.h>
    #include <stdlib.h>
    #include <string.h>
    
    struct ListNode {
        char code[8];
        struct ListNode *next;
    };
    
    struct ListNode *createlist(); /*裁判实现,细节不表*/
    int countcs( struct ListNode *head );
    
    int main()
    {
        struct ListNode  *head;
    
        head = createlist();
        printf("%d
    ", countcs(head));
    	
        return 0;
    }
    
    /* 你的代码将被嵌在这里 */
    

    输入样例:

    1021202
    2022310
    8102134
    1030912
    3110203
    4021205
    #
    

    输出样例:

    3
    

    1、代码:

    int countcs( struct ListNode *head )
    {
     int num=0;
     struct ListNode *p=head;
     while(p!=NULL)
    {
    if(p->code[1]=='0'&&p->code[2]=='2')
    num++;
    p=p->next;
    }
    return num;
    }
    

    2、设计思路:

    3、错误及解决:

    4、答案截图:

    删除单链表偶数节点 (20 分)

    本题要求实现两个函数,分别将读入的数据存储为单链表、将链表中偶数值的结点删除。链表结点定义如下:

    struct ListNode {
        int data;
        struct ListNode *next;
    };
    

    函数接口定义:

    struct ListNode *createlist();
    struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head );
    

    函数createlist从标准输入读入一系列正整数,按照读入顺序建立单链表。当读到−1时表示输入结束,函数应返回指向单链表头结点的指针。

    函数deleteeven将单链表head中偶数值的结点删除,返回结果链表的头指针。

    裁判测试程序样例:

    #include <stdio.h>
    #include <stdlib.h>
    
    struct ListNode {
        int data;
        struct ListNode *next;
    };
    
    struct ListNode *createlist();
    struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head );
    void printlist( struct ListNode *head )
    {
         struct ListNode *p = head;
         while (p) {
               printf("%d ", p->data);
               p = p->next;
         }
         printf("
    ");
    }
    
    int main()
    {
        struct ListNode *head;
    
        head = createlist();
        head = deleteeven(head);
        printlist(head);
    
        return 0;
    }
    
    /* 你的代码将被嵌在这里 */
    

    输入样例:

    1 2 2 3 4 5 6 7 -1
    

    输出样例:

    1 3 5 7 
    

    1、代码:
    不会,
    感觉太难了。
    2、设计思路:
    3、错误及解决:
    4、答案截图:

    1.所在小组想要开发的项目的名称和目标:暂时还没确定

    2.项目主体功能的描述:暂时还没确定

    3.现阶段已做的准备工作:查阅相关书籍

    4.小组成员名单和进度安排:杨湘宁,黄钰林,谭奇伟。

    学习感悟:

    越来越难了,为了期末考得多看看书哇,最好还能自己从网上找点题目做,或者把做过的重新刷一遍。

    结对编程:

    划水的我。

    学习进度:


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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/y-x-n/p/10883260.html
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