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  • 第七次作业总结

    知识点总结:

    1.变量=表达式,将赋值运算符右侧表达式的值赋给左侧的变量

    2.自增自减运算符使变量的值增1或减1,有四种形式:i++、++i、i--、--i

    3.i++(i--)和++i(--i)的区别:执行完自增(减)运算后i的值都加(减)1,但表达式的值不同:i++(i--)的值为原值,++i(--i)的值为增(减)1后的值

    4.自增减运算符(++),自减运算符(--),只能用于变量,而不能用于常量或表达式;++和--的结合方向是"自左至右"

    5.算数表达式:单目:+ -    ++ --

                        双目:+ - * / %

    6.赋值表达式:简单赋值=

                        复合赋值(+=  -=  *=  /=  %=  !=)

    7.关系表达式:>  >=  <  <=  ==  !=

    8.逻辑表达式:!&&  ||

    9.数组的命名规则和变量名相同,遵循标识符命名规则;数组名后的常量表达式用[]括起来;常量表达式表示元素的个数,及数组长度

    10.数组必须先定义,然后使用,C语言规定只能逐个引用数组元素而不能一次引用整个数组

    11.可以用赋值语句或输入语句使数组中的元素得到值,这个过程是在程序运行期间执行的,同时也可以使数组在程序运行之前初始化,即在编译期间使之得到初值

    实验过程中遇到的问题及解决方法:

    这次的作业主要问题是格式,我的代码格式很有问题,后来通过看书上的格式,仿照着将格式改正过来了。

    实验心得:

        这次作业完成的还算顺利,实验一只是将上次的作业进行整合,实验二在上次课中老师已经有讲过,所以难度不大,只要上课认真听讲应该都会,这也说明老师上课讲的东西要认真听,因为老师课上讲的一般都和作业差不多,还有这次作业因为代码的格式问题被退回来好几次,经过翻书对格式进行改正,终于修改好了,我以后一定会写完作业检查格式,从开始就养成一个好习惯,也感谢助教对我代码格式的严格要求。

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