教材学习内容总结
明白了6个门——非门，与门，或门，异或门，与非门，或非门的意义，也知道了可以运用以上六种简单的门来组合电路，同时了解了半加器和全加器的基本原理，了解到冯诺依曼体系和图灵机的并驾齐驱关系，冯诺依曼体系很重要的一点是存放数据和指令的内存单元，关键就是他是个个存储程序，了解到CPU（中央处理器）是算数逻辑单元（ALU）和控制单元的组合，是计算机用于解释和执行指令的“大脑”。控制单元包含两种寄存器，一是指令寄存器，二是程序计数器，前者存放正在执行的指令，而后者存放下一条要执行的指令的地址。把内存看作字节数组，硬盘看成一块数组（如4K）。
上周考试错题总结
1·可以用戴手套的手指触摸电阻式触摸屏,红外触摸屏和声表面波触摸屏，但不能用到电容式触摸屏上，因为他依靠的是流向触摸点的电流。
2·CD—RW代表可重写光盘，意味着这种CD能够多次写入数据。
3·寻道时间（seek time）：读写头定位到指定的磁道所花费的时间。
4·等待时间（access time）：把指定的扇区定位到读写头之下所花费的时间。
5·ROM（只读存储器）中的内容不能更改，是永久的，存储操作不能改变它们；而RAM（随机存取存储器）是一种每个存储单元（通常是一个字节）都能被直接访问的内存，把其他数据存入这个单元可改变其中的位组合。
6·寄存器（register）：CPU中的一小块存储区域，用于存储中间值或特殊数据。记得娄老师在第一章就提到过它，说它是CPU中运行最快的，也就是电脑中运行最快的。
7·可编址性（addressability）：内存中每个可编址位置存储的位数。所以他是个位数，而不是位置。
8·冯诺依曼体系结构实现了数据和操作数据的指令的逻辑一致性，而且它们能存储在一起。基于这个原理的计算机设计依然是当前计算机的基础。
9·以太网（Ethernet）电缆能连接路由器或电缆调制解调器，这样电脑就能访问有线网络。
10·串行ATA(SATA）不但速度更快，而且制作成本更加低廉。
11·DUO代表了单个芯片中集成了两个这样的处理器（称为“核”）。
12·一个S-R锁存器存储一个二进制数字（1或0）。
13·CPU包括控制器，运算器和寄存器。
14·半加器只能计算两个数位的和，而不能计算两个多位二进制值的和。
15·多路复用器是生成单个输出信号的通用电路。
16·晶体管是由半导体材料制成的。
17·门：对电信号执行基本运算的设备。一个门接受一个或多个输入信号，生成一个输出信号。
感悟
老师布置的作业还是很多不会做，其中还借鉴了这个百度文库的东西https://wenku.baidu.com/view/ae824f4376eeaeaad0f3300a.html，还好有同学教我才写完。这周买了两本书，《世界是数字的》和《如何在大学里脱颖而出》，希望我能先看完后者，自学和浪潮都还没怎么读的我有点虚。另外还希望自己有什么不会的问题还是先自己解决，别老找别人。
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