1.
1) 访谈，正式访谈系统分析员将提出一些事先准备好的具体问题；非正式访谈中，分析人员将提出一些用户可以自由回答的开放性问题，一鼓励被访问人员说出自己的想法。需求分析的目的就是获取用户的需求，面对面的访谈可以更好更直接的了解用户的需求。
2）面对数据流自顶向下求精，
3）简易的应用规格说明技术；所谓的简易的应用规格说明技术就是第一次简单的访谈过后，软件人员和用户方面各自写出规格说明书，再约定时间相互讨论，去除冗余的部分。这样可以提高用户的参与。
4）快速建立软件原型， 根据用户提出的需求，建立一个简单的模型，再跟用户进行讨论，可以更直观的将软件系统展现出来，可以更好的明确用户的需求，也可以引导用户将模糊的需求明白。
2.
我们是通过访谈的模式来获取需求的，通过与老师、学生以及领导者的沟通，了解他们想要的学生信息系统有哪些功能，之后小组进行讨论才出制作方案。
4.
第一象限
吸取其它系统的优点，找出其缺点，把重心放在如何弥补其它系统缺点上
第二象限
快速的完成基本框架设计，多与需求者沟通，及时更改程序，达到一个完美的框架
第三象限
采取查漏补缺的方法，检查本系统中不符合要求的地方，及时的更改，做出成品
第四象限
用户检测成品质量，看是否符合需求，如果有问题及时的修改系统，达到最初的客户需求