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  • 2019-助教总结

           2018年做助教的时候,由于本身发生较多,所以有些时候助教的任务不得不推延,但是还是保持一定质量的完成。在此期间热情不断的下降,虽然不至于影响作业的评分,但是总感觉不是很对,只主要的原因是:

           1.自身事情多,没有太多的时间投入助教的工作;

           2.作业的重复性和质量差距较大,导致评分的时候没有太多的悬念;

           3.同一时间,我觉得软工的工作量和我的一对比,觉得太简单了,所以没有太多的兴趣细看下去。

           4.自身也越来越社会化,学校的教育有点“太软”和太松的感觉;在弱肉强食的社会,不适合就得被淘汰。

          做助教兼上班的感悟(可能我不适合当助教吧):

          1.刚开始的热情很快就被会取代,因为觉得付出得到的回报太少(相对于社会的成长值太少了)。

          2.从作业上我感觉不到他们的压力,或许还有种反正不管作业怎样都会及格的想法吧,我觉得分数不达标就是不及格,没有必要太多的留情。

          3.在社会上有人给你指导,算是很幸运的;而在学校有些人会认为很啰嗦,而且基本没有什么效果。

          4.效率,总感觉不管付出多大努力,取得的效果基本无差别,所以就不想付出太多的努力(不要发鸡汤的话,看多了,看厌了)。

          5.不要总说要对什么什么人负责,他自己都不负责的话,我为什么要负责;而且我也做到了对我的工作负责,这样就够了。

          其实不是很想写助教总结,因为没有太多的收获,而且总结的好像都是反方面的。可能是我这个助教不合格吧。

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