20201307 梁辰鱼《信息安全专业导论》第三周学习总结

2020-2021-1 20201307 《信息安全专业导论》第3周学习总结

作业信息

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2020-2021-1fois/homework/11249
这个作业要求在哪里	(2020-2021-1信息安全专业导论第三周作业)
这个作业的目标	计算机科学概论第2章，第3章 并完成云班课测试 程序设计导论-Python计算与应用开发实践第2章并完成云班课测试
作业正文	https://www.cnblogs.com/yu15141310373/p/13831718.html

 

教材学习内容总结

这周我看了计算机科学概论的第2，3章，学了2进制和各种进制的转化，虽然自学过，但这次又补充了新的知识点，例如原码，补码，和反码，还有python的3，4章，自学了一大堆东西（脑壳疼），while语句，for迭代循环，还有27页上面一堆列表的方法，append，count，insert（index，item）等等。

 

代码调试的问题和解决过程

这周，调试了一堆代码，不禁让我感到有压力，但是成功的滋味也很好

首先是base64代码的调试：过程中自学了utf-8,这解决了ASCII编码转换汉字时不可见的问题，

a=base64.b64encode(str)——把刚才输入的str的编码值赋给a

b=base64.b64decode(a)——把a（编码后的字符串）解码后的值赋给b

这是令我感触比较深的两行代码，基于base64进行编码和解码

 

然后是IEEE754浮点数，这个理解起来复杂，但是其实就是符号位S加上阶码E加上小数点后面的M，最后补0到32位，

这其中问题也不少，首先就是使用input（）函数实现交互式输入，刚开始什么都不会，这个就是自学了，

然后还有对输入内容，需要用到eval（）命令！！。。不然输入的数字不算数字。。只是字符串。。

之后才是最复杂的，我把输入的数值的整数部分和小数部分分开并分别取2进制字符串，我用了很复杂的连续除2，把商填在一个空列表中，这其中就用到了while语句，当商为0时停止，这里又是自学部分，break命令的运用来破除循环，

列表和字符串之间的转换我也是自学       str3="".join(list3)     这是代表性代码，因为其中用到了bin（）函数，所以要去掉前面的0b，我就只能把字符串先变成列表然后倒序排列，然后用lst.pop()删除最后一项，

添加0也是用到了while语句，又是自学开始，先把字符串的长度的值赋给a，每添加一个0就把a+1，一直到位数到达32后破除循环

 

罗马数字，无疑是最难的一个，我自学了一堆东西，首先就是这个字典，我需要先编一个字典，把罗马符号和对应的数字一个个对应起来（之前尝试了许多方法都没成功）,我还学了一个简便写法                  a = a +1 等同于 a +=1           然后就是重点了，运用遍历命令！！！把字符串中的罗马数字遍历！！！（因为罗马数字的特殊性，所以看加减数字只需要看它的下一位，如果下一位比前一位大，那么前一位代表的符号就是负号，所以这里充分运用了字典和遍历的配合。）

omit = -1，这个命令，头疼，是忽略序列位是-1的意思，用它来解决遍历中需要做减法的时候，就是当有负数的出现，直接用下一位去减，这样就可以忽略下一位不用遍历做加法。

感悟

• 遇到问题解决不了的情况还是不要放弃，尝试别的方法直到解决

•  

  自学真的是一门手艺，不自学的话真的有好多都不懂，不懂时自己就要不断尝试，查找资料，学习代码，希望下回能做的更好

• （ps.bmp实在是不会了） 

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	65/65	2/2	17/17
第二周	65/130	4/6	10/27
第三周	260/390	3/9	20/47