1. 本章学习总结
- 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结异常与多线程相关内容
- 线程不是程序
- 线程必须在程序对应的进程中运行
- 一个进程中可以同时执行多个线程，这些线程可以完成不同的功能。
2. 书面作业
本次PTA作业题集异常、多线程
1.finally
题目4-2
1.1 截图你的提交结果(出现学号)
理解了很久题目的意思，直接复制pta的裁判测试程序出现了括弧不匹配问题，提交的时候也出现了同样的问题！
附上Java常见错误列表
1.2 4-2中finally中捕获异常需要注意什么？
Answer:无论try catch块有无发生异常，finally块中的代码一定会被执行。
2.用异常改进ArrayIntegerStack
题目4-3
2.1 截图你的提交结果(出现学号)
2.2 实验总结
Answer：用三个throw就好了，throw new FullStackException();throw new EmptyStackException();throw new EmptyStackException();
3.自定义异常
题目5-4
4.1 截图你的提交结果(出现学号)
4.2 自定义异常有哪几个关键点？
Answer:做得时候一直在思考字符串的首字符要怎么判断，后来被点醒了，如果把字符串转化成数组，那么问题就解决了。toCharArray()将此字符串转换为一个新的字符数组。自定义异常应该从继承已有的异常。
附上代码截图：
4.读取文件并组装对象
实验任务书中中的题目3：读取文件并组装对象
给出关键代码（需出现你的学号）
import java.io.File;
import java.io.FileNotFoundException;
import java.io.PrintWriter;
import java.util.Scanner;
import java.util.Arrays;
import java.util.NoSuchElementException;
public class ReadFileUsingScanner {
public static void main(String[] args) throws FileNotFoundException {
Scanner in = new Scanner(new File("身份证号.txt"));// 为myfile.txt这个File创建一个扫描器in
while (in.hasNextLine()) {
String line = in.nextLine();// 读出myfile.txt的下一行
Scanner lineScanner = new Scanner(line);// 为每一行建立一个扫描器
// System.out.println("lineScanner="+lineScanner);
lineScanner.useDelimiter(" ");// 使用空格作为分隔符
// System.out.println(line);
try {
String a1 = lineScanner.next();// 姓名
String a2 = lineScanner.next();// 身份证号
String a3 = lineScanner.next();// 性别
String a4 = lineScanner.next();// 年龄
String a5 = lineScanner.next();// 地址
while (lineScanner.hasNext()) {// 谨防地址只有一段
a5 += lineScanner.next();
}
System.out.println(a1 + a2 + a3 + a4 + a5);
} catch (NoSuchElementException e) {
// TODO: handle exception 201521123111
continue;
}
}
in.close();
}
}
5.学会使用Eclipse进行调试
观看相关调试视频
5.1 简述使用Eclipse进行调试需要几步？
- 设置断点；
- 启动调试模式；
- 开始运行程序；
- 查看状态值；
- over。
附上ppt：
5.2 调试时F5, F6, F7快键键各有什么不同？什么情况该使用哪个快捷键？
Answer:F5(step into 跳入) F6(step over,跳过),F7 (step return,跳出)
附上资料截图：
5.3 除了Eclipse的调试器，你还使用什么方法调试程序？
一般可以使用System.out.printIn
5.3 选做：实验任务书中的题目5：使用Eclipse进行调试中的选做
6.题集多线程
6.1 程序填空3-1、3-2。(截图提交结果，出现你的学号)
6.2 函数4-1(Thread)、4-2(Runnable)(截图提交结果，出现你的学号)
6.3 函数4-3(Runnable与匿名内部类)(截图提交结果，出现你的学号)，并使用Labmda表达式改写。
未改前：
更改后：
遇到了问题so再改一下：
6.4 实验总结
Answer：就是回顾上节课的一些只是，setDaemon（），join（）,Thread,以及Runnable又回顾了很久的Labmda表达式，在做这一题的时候还出现了个问题，后来改正了。接下来这几周想学下网络专业方面的知识，看看自己是否会对本专业感兴趣，对编程感觉很难受，但是！还是会尽力打代码，尽力学吧@@！
7.源代码阅读：多线程程序BounceThread
7.1 哪个类是支持多线程的类，它实现了什么接口。这个类做了些什么？
Answer:BallRunnable类支持多线程的类，它实现了Runnable接口。这个类先调用BallRunnable然后移动小球，再repaint，最后休眠。
7.2 Ball.java这个程序只做了两件事，这两件事分别是什么？
Answer：移动小球和得到小球的二维坐标
7.3 BallComponent也只做了两件事，这两件事分别是什么？
Answer:增加小球数量以及画出小球运动轨迹
7.4 BounceThread中，什么时候启动了新线程？
Answer：点击运行的start，就开始启动了新线程。
7.5 这个程序是如何实现？一个大致的执行流程是什么？
Answer:其实就是把上面的总结一下，但是要构造图形界面，然后移动小球，得到小球的二维坐标，增加小球的数量，画出小球运动轨迹，然后小球运动完该轨迹就停止。
8.购物车系统中的多线程
- 8.1 购物车系统中可能存在哪些多线程问题？
Answer：如果每个人都同时买不同的东西，那么这就是个多线程问题了吧。如果每个用户都登入购物车系统或者每个用户都进行信息修改之类的，也是个多线程问题，那么每个人即每个用户都是多线程问题。
选做：单元测试JUint4
实验任务书中的题目6：单元测试使用JUnit4。
选做:JavaFX入门
如果未完成作业1、2的请先完成。如果已完成的请完成第五部分：将数据用 XML 格式存储或第六部分：统计图（漂亮的图表）。注：内有代码，可在其上进行适当的改造。建议按照里面的教程，从头到尾自己搭建。
3. 码云上代码提交记录
题目集：异常、多线程(3-1, 3-2, 4-1, 4-2, 4-3)
3.1. 码云代码提交记录
在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图
4. 选做：课外阅读
- 4.1 Java Concurrent Animated
- 4.2 线程的高级知识笔记