1.本章学习总结（2分）
1.1 思维导图
1.2.1 学习体会
指针的理解很抽象，对于指针的运用不太熟练，特别是指针很多时候是运用在函数里面，和函数混合起来运用，指针为参数时，就特别的乱，不知道怎么传参到函数，然后函数的传参也没学好。所以导致指针传参时不知道怎么传，传什么东西进去。
1.2.2 代码累计
2.PTA总分（2分）
2.1截图PTA中函数题目集的排名得分
2.2 我的总分：
100
3.PTA实验作业（1分）
3.1 PTA题目1
将N个字符串按从小到大排序的冒泡排序法
3.1.1 算法分析
char a[100][12]; 定义数组长度
getchar(); 读取下一个字符
int b; 定义中间变量
b=strcmp(a[j],a[j+1]); 比较字符串大小长度
if(b>0) a【j】的长度长于a【j+1】
a【j】<——>a【j+1】 对换
for(i=0;i<n;i++)
puts(a[i]); 输出变换后的数组
3.1.2 代码截图
3.1.4 PTA提交列表及说明
在devc上调试对了才提交的，后面提交的时候把百度来的一个语句也复制上去了，后面编译错误。首先是定义的时候遇到问题，我一开始想的比较简单，就是把这个题目当做一维数组来处理，我觉得行是变量，然后每行有一串字符串，后面发现这样出来的结果乱七八糟，后面去百度找答案，才用了二维数组去做。自己用的输入是scanf（“%s”，a[i]）这样的，后面看百度的答案用的是gets（a[i])，了解了gets函数，可以无限读取，不会判断上限，以回车结束读取，我就用上去了。还有后面的输出，我一开始就是用的普通的printf，这样还要自己打回车符。后面用了puts解决了这个问题。有了解到puts（a）==printf("a ")
4.大作业（5分）
题目：实现小学四则运算
1.伪代码介绍函数思路
void mathcaculate 函数
各种int 各种 double
printf 输出选择界面
scanf("%d",level) 读者输入等级选择
if(level!=1&&level!=2&&level!=3) 判断等级选择是否出错
printf(" 你的输入有误，结束计算"); 错误输入提示
return 错误输入之后结束计算
printf("
");
printf(" 误差允许在0.01之内
"); 给予友好提示
CreateExp(level); 调用函数，但是我不太会使用exp参数，所以这里只用了level
scanf("%d",&response) 读者输入答案
if if(s-response<=0.01) 答案符合要求
rightMessage( ); 进入正确提示函数
否则进入错误提示函数
s=0; 初始化系统随机生成的算式的结果
system("pause");
system("cls"); 清屏＋暂停函数
if(i==n)
break; 当i=n时直接跳出循环
printf(" 1:继续 2:退出 请选择:"); 友好提示
printf("
");
scanf("%d",&flag); 输入是否继续
printf("
");
if(flag==1) 继续
continue;
else
{
printf("系统结束运算
"); 系统结束运算
break;
}
}
percent=right*1.00/((right+wrong)*1.00)*100; 正确率计算
printf(" 你的正确率为%.2f
",percent);
2.函数截图
2.函数2
- 伪代码介绍函数思路
-
void rightMessage( )函数
switch ( rand() % 4 ) 随机生成鼓励语句
{
case 0:
printf( " 你可真是个小机灵鬼! " ); break;
case 1:
printf( " 你真优秀! " );break;
case 2:
printf( " 真棒的回答! " );break;
case 3:
printf( " 这题对了别骄傲，还有下一题! " );break;
void wrongMessage( void ) 提示错误语句
{
switch ( rand() % 4 )
{
case 0:
printf( " 答案是%.2f 这题错了，继续努力吧! " ,s); break;
case 1:
printf( " 答案是%.2f 错了，你能再做一题吗？ ",s );break;
case 2:
printf( " 答案是%.2f 这题错了别沮丧，还有下一题! ",s );break;
case 3:
printf( " 答案是%.2f 你做错了哦! ",s );break;
}
}
-
- 截图函数代码。
3.函数3
void createExp(int level)函数
各种int定义
switch （level） 判断等级
case 1: m=10;n=4;k=3;break; m用于产生随机数
case 2：m=100;n=2;k=5;break; n用于产生运算符
case 3: m=1000;n=2;k=5;break; k用于控制循环
然后循环产生随机数放入数组str
y=rand()%n;
switch(y)
{
case 0:printf("+");s=s+str[j-1];break;
case 1:printf("-");s=s+str[j-1];break;
case 2:printf("*");s=str[j-1]*str[j+1];break;
case 3:printf("/");s=str[j-1]/str[j+1];break;
}
这个有bug。但是不知道怎么改。。
4.3 与原有函数代码比较
改造前函数1和改造后的函数1
等级函数，改造前用了三个函数来区分三个等级，改造之后只用了一个函数就包含了三个等级的运算。其他好像没什么变动。。。
4.4 改进大作业总结
上一次的作业主要是卡在各种非法输入上，然后解决了大部分，一些非法输入还是没解决，这一次是卡在了三个等级封装在一个等级函数上，每次要不多输出了一个运算符，还有就是改动之后呢，运算符是不会多出来，但是算式的随机数每次都出来的是0，而且计算也不太对，之前的话虽然多出来一个运算符，但是结果还是对的，之前出来的是1+5/=这样的答案是6。改了好多次bug总算少了一点。