总结框架：
一、我学到的内容（整理本课程所学，[用思维导图的方式]）
二、我的收获（包括我完成的所有作业的链接+收获）
| 作业名称 | 链接 | 收获 |
|---|---|---|
| 2019秋作业第一周作业 | 2019秋作业第一周作业 | 初次接触C语言编程题及软件工程这个专业 |
| C语言I—2019秋作业02 | C语言I—2019秋作业02 | 深入了解C语言程序设计中的提问方法 |
| C语言I—2019秋作业03 | C语言I—2019秋作业03 | 学会了数据处理及制作表格 |
| C语言I-2019秋作业04 | C语言I作业04 | 使用循环程序设计并计算各项和 |
| C语言I—2019秋作业05 | C语言I作业05 | 学习思维导图的制作方法及进一步学会编程 |
| C语言I—2019秋作业06 | C语言I作业06 | 学习分支结构 |
| C语言I-2019作业07 | C语言I作业07 | 学会用switch语句做代码题目 |
| C语言I-2019作业08 | C语言I博客作业08 | 更加了解编程及代码题的编写 |
| C语言I-2019作业09 | C语言I博客作业09 | 学习使用循环的嵌套及熟悉break、continue的使用 |
| C语言I-2019博客作业10 | C语言I博客作业10 | 熟练运用循环结构的程序设计 |
| C语言I-2019博客作业11 | C语言I博客作业11 | 掌握各种类型函数的定义、调用和申明，熟悉变量的作用域、生存周期和存储类型 |
三、自我总结（回顾第一次博客作业中提到的对自己的期待，有没有没做到的？反思本学期没做好的地方，也请提出你在本学期做得好的地方）
在第一次博客园作业中我对自己的规划做出了如下几点期待：
1.在学习上能够学到比较专业的知识，并提高自己的英语口语水平
2.对于码代码，我认为现在还不能确定，因为以后根据自己的水平的提高，行数应该也会更多吧
3.在空闲时间能多去图书馆的自习室码代码或者写数学作业及看一些其他的课外书拓展视野
（完成情况、反思好与不好）：
1.第一点，是有关英语的自我反思，上大学一学期将近结束，口语不仅没有提高，似乎还减弱了一点点。
2.第二点，码代码的水平还是很弱。
3.第三点，我认为是这三点期待中做的最好的一点了，呆在自习室学习，收获的同时也是对自己成长的最大认可。
四、量化的自我评价（指标包括：代码行数、博客字数、总计学习小时数、成绩曲线，指标请用图形的方式给出，并请根据指标分析自己的学习情况）
学习量化指标图：
成绩曲线图：
五、我努力的方向（关于接下来的寒假和新的学期，你的计划是什么？你对自己的期待是什么？）
对于寒假：
（计划）
1.对于专业知识，计划继续了解C语言知识；
2.对于其他科目也要花时间来学习；
（期待）
能够通过在自己的感悟中真正学到C语言的真谛；
对于新的学期
（计划与期待）
1.上课认真跟着老师走，不要开小差啦，还有在课后一定要记得巩固知识，发现其实在大学课后认真巩固知识对于我个人而言是非常有用的。
2.对于课外活动，能够参加的都要积极参加，只是要根据活动的形式来权衡利弊，不是只要参加了就好，要考虑自身因素。