自学、课堂学习、项目竞赛类实践各占多少时间精力比重合适？
前两年，课堂学习应认真打好基础占40%，自学相关内容、了解专业概况、招聘需求占40%，加入电子类协会参与项目竞赛类实践占20%。
后两年，不要对学校的专业课给予厚望，课堂学习10%，自学40%，实践50%。
对于保研，应在保证必修不挂科、专业成绩高的前提下，参加竞赛等活动，因此可以适当提高课堂学习比例。
自习地点的选择？
教室比图书馆宽敞，经常没课可以用来自习的教室有，主教226，3教504，2教904、914，东配501，西配403。可通过“教务管理--课表查询--按教室查询”来查找。当然图书馆也可。
如何了解专业？
可通过“教务管理--教学计划”查找以后会上的课程，通过“教务管理--课表查询--按课程查询”来旁听课程，课下和老师交流咨询。
去招聘网站查找专业相关职位和对应要求，查看别人相应的简历。
向电子类实验室（协会）的学长、老师咨询。
如何加入电子类实验室（协会）？
可以选择大的协会，如电子学会、羽良工作室，他们会公开纳新，也可主动去他们的实验室表明来意。
也可以选择一些老师的实验室，这类一般不公开纳新，通过教务管理找一些专业课老师，听听他们的课，课下询问是否有实验室，实验室做哪个方面，可否加入，很多老师都有实验室。建议加入人数较多的实验室，因为这样可以有有经验的学长带你参加比赛和学习，如果人数少，又没有会的人，而老师多数是不会指导你学习的，这就糟糕了。多咨询，需谨慎判断，弄清你到底会得到多少支持。
当然以为进入后就可以向人炫耀、就一劳永逸，自己不努力是不行的，进实验室后到毕业都没有成果的人也很多。
加入哪些社团？
对于不善社交、想认识朋友的可以加入心理支援团，社团温馨，没有淘汰制度，还有可能帮助人。
想锻炼的加入其余那八大组织或院学生会，校学生会应该是最大的了，都不太爱学习但善社交，不要想的太黑暗，毕竟都是学生，会得到少许好处。院学生会和导员接触会得到更多与自己前途相关的信息。就业协会接触企业会更早的了解企业，认识面试官，所以有一定好处。
爱好类小社团不了解。
总体建议选择一两个即可，但最开始申请的时候可以多选择，不喜欢再退掉。不论对于电子类实验室（协会）还是社团，即使没通过面试，只要向负责人表明自己认真的态度又强烈想加入的愿望，不会进不去的，因为毕竟不是找工作。
对于想从事技术类岗位的人要重视项目和比赛，从中真正学到东西，而不是为比赛成果。对于非技术类，要重视实习，可以先从小公司的实习做起，逐步找到大公司的实习，但实习不是为了赚钱，发传单不是实习。如果你技术又好能力又强，那当然更好了。另外英语当然重要，如果你还会日语一些其他外语当然更好，技术类要能看懂数据手册。成绩是基础，但只有成绩好也不行。