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  • 在迷雾中摸索

     现在的书把学习弄得太复杂,学习其实就是认识的过程:

    我们到底是怎样认识一个事物的?

    (1)我们总是先想知道它在哪里,张什么样子?

    (2)再去问,这东西是干啥的?

    (3)最后知道可以干什么了,我们自然就知道这东西对我们有啥用了。

    我想这就是我们正常认识一个事物的过程,

    第(1)是:静态的认识,我们总是想先看看这家伙长啥样!

    第(3)是:意义/价值,对于主体(我们 )有什么意义/价值。

    第(2)是:动态的认识,也就是这东西动起来怎样!

       其实,我们再想一想,各种定义,概念不也还是对一种事物的认识嘛!

    但是,我们的的书是怎么做的那!开始来了个方法概论,给你讲什么历史,理念,功能意义,

    又出现了大量的不知道的名词。下个定义,也是功能和意义。虽然都是汉字,但根本就看不

    懂什么意思。

       虽然,这些可以让我们对整本书有个宏观的了解。但是,让我去记一些不理解的东西,心

    里就会产生烦感!难道学习就是一个难为自己的过程!我相信学习,就是一个正常思维的过程!

    但是,面对现实环境的各中刁难,我们不得不千方百计。

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/zdl3ng/p/3885661.html
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