• 【通知】《算法设计与分析》实验课、理论课补课、考试时间、加分等安排 及 个人目标设定


        【算法】课通知。请班级学委飞信通知同学。

    详细安排

        (1)实验课安排:科技楼4231-2班为15周周一下午、周二晚上(晚上时间从18:30-21:10)。3-4班为15周周一上午。周二下午。 请大家准时參加。

        (2)理论课补课:14周周二下午、周三上午(5月31日又一次改动)

        计科1111-1112班——周二56节(主417),周三12节(主224);计科1113-1114班——周二78节(主517),周三34节(主224)。

        周二解说最后的内容——回溯法和分支限界算法;周三为复习课。


        (3)考试时间:15周周四


        (4)算法加分题:请已经申请做加分题的同学,以及还想申请加分的同学(请于14周周日前把想做的加分题发到老师邮箱。考试之后不受理加分题),于6月20日前完毕对应加分题目,并把程序与对应的简单说明文件发送到老师邮箱(hydx2012@126.com);老师检查后给定大家加分成绩。




        因为老师个人私事,耽误大家学习,请大家原谅。

    个人目标设定

        每个同学,都要思考自己的职业规划。暑假做什么实习、以后做什么工作。

    如有疑惑。欢迎大家交流。

        我们每一个人,都须要不断学习与成长,你们须要,老师也须要。老师计划于2014年6月26-27日參加在北京举行的《MOOC课程设计与实践》高级研修班,7月6日-12日參加在北京举办的《2014 CCF计算机课程改革导教班》。

    仅仅有不断实践、总结、学习与反思。我们才可以有所成长。

        和大家分享一个管理学的著名理论:戴明环(又称:PDCA循环)。不论什么事情或计划,都须要有Plan(计划)、Do(运行)、Check(检查)、Action(处理)四个环节。

    非常多时候我们光有想法,如“我想学好安卓编程”。这不过当中的“P”,还须要我们去D(运行)、C(检查)和A(处理)。

        在和同学交流中,有部分同学计划暑假去參加IT培训,假设眼下还没有目标,但也不排斥计算机编程的同学,能够考虑一下。当然,最好是找到自己的“天赋才干”,去做自己最喜欢做的事情。

    见博文关于大三彷徨的终极解决方式——如今即可动;想学习管理或IT方面的同学,假设希望借书。能够看看老师是否已经购买,能够借给大家学习,见流动书库;学习一定是主动行为,或许前三年老师对你们不严格,那我们看看哈尔滨工业大学的计算机学院学生的待遇,见博文让学生主动学习

        充分利用在大学的最后半年多时光,提高自己,锻炼自己。假设须要不论什么帮助。仅仅要老师可以做到的,老师都愿意和大家一起进步(考试后要求加分除外)。

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/zfyouxi/p/5129160.html
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