30道四则运算题的第三次补充

30道四则运算题目

一、题目：

用C++编写程序，打印30道四则运算题目；

　　要求：1、题目避免重复；
　　　　   2、可定制（数量/打印方式）；
　　　　   3、可以控制下列参数: 是否有乘除法、是否有括号、 数值范围、加减有无负数、除    法有无余数、否支持分数 (真分数, 假分数, …)、是否支持小数 (精确到多少位)、打印中每行的间隔可调整；

 二、设计思路：

要求1：题目避免重复

         C++中用函数srand()能够避免生成重复的随机数，一定的数值范围只能生成一定数量的随机运算题目：满足一个关系：num>(4*(num2-num1)^2)即：题目数应小于4倍的可用整数的平方。满足这个条件才能不重复。

要求2：可定制（数量/打印方式）；

         For（）循环中的30这个数字，变成一个从键盘输入的参数num；

         打印方式：在循环的过程中要根据用户输入的每行几个式子，间距进行打印。

要求3：

A、是否有乘除法

        把参数c进行控制：除法c=0；加法c=1；减法c=2；乘法c=3；

         用if控制用户输入的是否要乘法、除法

         Rand（）随机生成c。

B、是否有括号

         程序要改进成混合运算；if 0 cout<<;else cout<<

C、数值范围

         提示语句；新参数

         参数a、b进行控制，新参数作为随机函数后面的控制条件；

D、加减有无负数

         控制case 2的内容；a>b或者 a<b;

E、除法余数

         如果用户输入的结果判断出需要除法式子，则进行判断是不是要能够整除。

         不要求整除的话，判断除数是否为0，若为0，a、b颠倒位置输出即可；

        若要求整除，重新生成a、b，直到生成合适a、b为止，此处用到while循环。

F是否支持分数（真分数，假分数）

         输入提示语句

         真分数：结果输出形式a/b原样输出

G是否支持小数

         输入提示语句；        

H打印中每行的间隔可调整？

        在每道题目输出的时候，判断i与k是否是整除关系。是对话输出回车，进行排版。

三、源代码：

/**
作者：程鹏远
题目：30道2年纪四则运算题目
*/
#include <iostream.h>
#include <stdlib.h>
#include <conio.h>
int main()
{
    //初始化
    int a,b,c;    
    int num1,num2;
    int num;
    int chufa;
    int k,jiange;
    int zhengchu;
    int j=0;
    int chengfa;
    int con;
    //请输入数的范围，中间用空格隔开：
    cout<<"请输入数的范围，中间用空格隔开：";
    cin>>num1>>num2;

    //控制题目的个数，num
    cout<<"其输入要出多少道题目：";
    cin>>num;
    
    if(num>(4*(num2-num1)^2))
    {
        cout<<"您输入的题目数量太多，会造成重复，请重新输入数目:";
        cin>>num;
    }

    //打印格式
    cout<<"一行几道题，行间距是几，中间空格：";
    cin>>k>>jiange;
    if(jiange>=5||jiange<0)
    {
        cout<<"您输入的间距太大或为负数，请重输：";
        cin>>jiange;
    }
    
    //是否要除法
    cout<<"是否要除法？是输入1，否输入0：";
    cin>>chufa;
    if(chufa==1)
    {
        cout<<"是否要有余数，是输入1，否输0：";
        cin>>zhengchu;
    }
    
    //是否要乘法
    cout<<"是否要乘法，是输入1，否输入0：";
    cin>>chengfa;

    cout<<endl;
    for(int i=0;i<num;i++)
    {    
        cout<<i+1<<"、";        
        a=(rand()%(num2-num1+1))+num1;
        b=(rand()%(num2-num1+1))+num1;
        
        if(chufa==1)
        {
            if(chengfa==1)
            {
                c=rand()%4;//0-3
            }
            else
            {
                c=rand()%3;//0-2
            }
        }
        else
        {
            if(chengfa==1)
            {
                c=rand()%3+1;//1-3
            }
            else
            {
                c=rand()%2+1;//1-2
            }
        }

        switch (c)
        {
            case 1:
                cout<<a<<"+"<<b<<"="<<"	";
                break;
            case 2:
                if(a>b)
                {
                    cout<<a<<"-"<<b<<"="<<"	";
                }
                else
                {
                    cout<<b<<"-"<<a<<"="<<"	";
                }
                break;
            case 3:            
                cout<<a<<"*"<<b<<"="<<"	";
                break;
            case 0://除法
                if(zhengchu==1)//有余数
                {
                    if(b==0)
                    {
                        cout<<b<<"/"<<a<<"="<<"	";
                    }
                    else
                    {
                        cout<<a<<"/"<<b<<"="<<"	";    
                    }

                    
                }
                else
                {
                    while((j<100000)&&(a!=0)&&(b!=0)&&(a%b==0))
                    {
                        cout<<a<<"/"<<b<<"="<<"	";
                        j++;
                    }
                    if((a!=0)&&(b!=0)&&(a%b==0))
                    {
                        cout<<a<<"/"<<b<<"="<<"	";
                        //i++;
                    }
                    else
                    {
                        int j=0;
                        while(j<100000)
                        {
                            a=(rand()%(num2-num1+1))+num1;
                            b=(rand()%(num2-num1+1))+num1;
                            if((a!=0)&&(b!=0)&&(a%b==0))
                            {
                                cout<<a<<"/"<<b<<"="<<"	";
                                //i++;
                                j=100000;
                                j++;
                            }
                            else
                            {
                                j++;
                            }
                        }
                    }                                
                }
                break;    
        } 
        
        
        if((i+1)%k==0)
        {
            cout<<endl;
            for(int m=0;m<jiange;m++)
            {
                cout<<endl;
            }
        }
                
    }
    //继续吗？
    cout<<"继续吗？是输入1，否输入0："<<endl;
    cin>>con;
    if(con==1)
    {
        cout<<endl;
        main();
    }
    else
    {
        return 0;
    }
    getch();
    return 0;
}

 

四、结果截图

五、总结：

　　1．遇到问题：

　　　　Rand（）获取随机数，他的范围问题，是不是包括边界值；

　　　　一定数目的题目才能够在满足数字的范围内不重复，运用高中排列组合知识进行讨论解决；

　　　　这么多要求，这些要求是有顺序的，例如，必须先有判断是不是有除法，才能继续判断是不是要余数，如果没有除法，就不用判断是不是要余数，避免用户的困惑；

　　　　要求无余数，一次循环过来的a、b是不满足条件的，需要对while循环熟练使用才能快速生成有用的a、b；

　　　　For循环内部是包括自加1机制的，不用在循环的最后加1；

　　2．收获

　　　　一个软件的编写一定是从简单的小模块到大的模块，是从小到要求实现，到全部的要求实现。开始看见题目不要太着急，先对题目进行分解，慢慢就能做出完整的题目。

　　3．体会

　　　　先对题目要有一个自己的设计思路，思路成熟后才进行编写代码环节。编写的时候遇到小问题，可以百度相应的知识点，也可以问经验丰富的同学。

一、项目计划总结：

周活动总结表

姓名：程鹏远　　　　　　　　　　　　　　　                                  日期：3月15日

日期       任务	听课	编写程序	阅读课本	准备考试	日总计
周日		205			205
周一
周二
周三
周四
周五		105			105
周六
周总结

阶段时间和效率                                           第2 周数（上一次周活动表的周数+1）：

不包括上一周在内的累计时间                                                                         

总计
平均
最大
最小

以前各周的累计时间                                                                                    

总计	310
平均	155
最大	205
最小	105

二、时间记录表：

学生        程鹏远                                              日期     3月15日      

教师        王建民                                              课程      软件工程       

日期	开始时间	结束时间	中断时间	净时间	活动	备注
3/15	1:00	4:37	12min	3小时25分钟	编写30道四则运算题目

 

三、缺陷记录日志：

学生    程鹏远　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

日期   3月15日                                                                                      

教员       王建民                     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  

程序号       1    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

日期	编号	类型	引入阶段	排除阶段	修复时间	修复缺陷
3/15	01	20	编码	编码	1分钟
	描述：不会用rand（）函数；
	02	制表符” ”	编码	编译	2分钟
	描述：不会用制表符“ ”
	03	For（）	编码	编译	7分钟
	描述：for循环内部多层嵌套，内部放入了i++；