第八组 麻辣火锅
目标软件：学习帮
码云仓库链接：https://gitee.com/houge_madaima/Nsi-Life-applet
目标用户：老师（线上答疑，上传提纲），学生
预计目标数量：1000人左右
本次博客撰写人：张鑫（PM）
访谈提纲：
1.你的年级？
2.你的专业？
3.你感兴趣的方向？
4.根据介绍 你对学习帮APP的感兴趣程度如何：
5.感兴趣原因：
（1）功能丰富？
（2）提供了免费的学习资料？
（3）提供了同学之间的交流平台？
不感兴趣原因：
（1）功能繁琐
（2）和其他app重复
（3）对本app是否满意
6.满意原因？
不满意原因？
7.你觉得最吸引的地方 功能是什么？
8.你觉得该改进的地方是什么地方或者替换的功能？
9.你希望增加什么功能 ？
10.你之前有没有了解过这类的app？
11.你对本app的建议和建议？
访谈记录一：
- 你的年级？
18级
- 你的专业？
计算机专业
- 你感兴趣的方向？
安卓方向
- 根据介绍 你对学习帮APP的感兴趣程度如何：
通过短暂的了解，我认为这个软件有很多可取性，即为那些想学却没有方向的学生提供了平台，又能为一些懒惰的人提供了期末复习资料
5.感兴趣原因：
（1）功能丰富？
功能很多，其中最让我感兴趣的是线上教师答疑，有时候我在编程上有问题的时候，想去问老师，又怕老师太忙没空回答我，问了室友也没有答案，最后总是不了了之，有了这款软件，即使老师没空，我也可以在公共聊天室里问问大佬。
（2）提供了免费的学习资料？
老师自主上传题目，也有各种软件网站
（3）提供了同学之间的交流平台？
有公共的聊天系统。
- 你觉得最吸引的地方 功能是什么？
线上教师，线下公共聊天
- 你觉得该改进的地方是什么地方或者替换的功能？
如果能有个积分系统，我想用户可能会更多
- 你希望增加什么功能 ？
积分抽奖功能
- 你之前有没有了解过这类的app？
没有
访谈记录二：
经组内讨论，我们组上次的选的北软小程序方案已放弃，现以更换项目为学习帮——一款帮助北软学子更好的了解和学习软件知识的软件。我们将在本周完成新项目的分析。
每个成员基于NABCD模型的需求分析发言：
李林峰：
N:用户的需求是：可以在临考试 和即将要考试 之前老师发送的复习 提纲 考试大纲丢失的问题
用户待解决的问题是：会不会产生系统混乱 用户讨论区 同学交流的探讨模块 学长学哥的经验交流
A:进行发布调查问卷 对我们的软件进行评估是否适合 在多方面，学生学习程度的考虑 学习优越 和学习中差生 对有习题帮的 具体的解决方案是进行 开发一个可以帮助学生复习 和学生进行探讨的一个讨论区 把学生想要学习的态度抓住
开发 安卓APP
功能： 在线练习 错题本 复习大纲 错题分析 在线测评 每一个阶段的成绩汇总 积分 社交圈 随机考试 比赛考试 打卡签到 每一个学期各个专业的提纲 题库 分享各自的学习技巧 有学生端口 和教室端 学校的学习圈子 里面是本校老师上传的 复习提纲 各个阶段的知识点 ppt word
B:我们的软件可以给用户带来 突然想要学习 而又不好意思去向老师去探讨和向老师要复习提纲 之前的课程没有跟住 可以使学生在寝室停电时候进行自我学习 把手中的游戏舍弃
在坐车时 吃饭无聊时候看 社交APP 转变到 我们开发的app中 把之前没有学习态度的同学转变到想要学习的态度 突然认清学习的重要性 一个恰到好处的app
C: 我们的竞争对手有 腾讯课堂 哔哩哔哩 酷客网 我们产品优势是 可以在本学校进行推广 劣势是 ：我们是一个初创的团队 并且没有接触过 项目的团队 没有开发经验
D:我们准备将通过学校 老师的推荐 进行交付到用户中 和学校进行建立合作
如何进行推广： 先去一步一步解决客户对我们软件的期待 进行完善我们的软件
软件推广可以去使用学校公众号 各个班级群 找到每个班级群的领导者 在去学生最常出没的 食堂 图书馆 教室进行推广 和食堂进行建立合作
张鑫：
5.1 N：需求分析报告应该清楚的描述出用户的需求究竟是什么，重点阐述用户期待解决的问题。开发游戏的团队要汇报用户调研的详细情况，调研了什么，如何调研的，调研的结果如何。
用户需要的是一个学习的氛围，一份复习的资料，一群志同道合的人。我们通过采访的的方法调研了用户对于软件的知识了解，未来的方向。大部分都认为在寝室的学习氛围不太好，打游戏现象偏多
5.2 A：根据需求分析，你们的软件准备如何满足用户的需求，即具体的解决方案是什么，最好列出软件的功能清单如：PC软件还是安卓APP，有哪些功能、服务。
软件为安卓App。我们的软件功能包括各种题的讲解，有在线老师为其解答疑惑，有公共聊天室进行探讨各种错误，有毕业学哥总结的经验，而且我们设立了很多成就，例如：xx成功突破了xx行代码，做了xx道习题，让我们祝贺该名学生，让我们期待他的下次突破！
5.3 B：你们设计的软件能给用户带来什么好处？
可以让高考刚刚毕业，还不了解软件知识的学生们更快的学习，加速同学们适应编程环境，而且我们在其中设立了一系列类似成就的项目，还有个人记录，让同学们在刷题之余满足内心的成就感。
5.4 C：你们的竞争对手有谁？和你的竞争对手比起来，你们的软件产品的优势和劣势是什么？
没有竞争对手。我们的软件是基于考试系统之上，扩展了更多功能，让同学们不但可以在上面进行测试，也可以请教在线的老师回答问题，如果老师们不在或者比较忙，也可以通过公共聊天室进行同学之间的交流，不但可以增进感情，也可以共同进步
5.5 D：你们准备如何将软件交付到用户手中，如何进行软件的推广？
可以通过各个寝室走访，让同学们先试一试，觉得好用就留下，不好用就卸载。
杜浩天：
N：需求分析报告应该清楚的描述出用户的需求究竟是什么，重点阐述用户期待解决的问题。开发游戏的团队要汇报用户调研的详细情况，调研了什么，如何调研的，调研的结果如何。
答:用户的需求是在学习或者复习遇到问题百度查找不准确或者收费我们准备做一个北软自己的题库
A：根据需求分析，你们的软件准备如何满足用户的需求，即具体的解决方案是什么，最好列出软件的功能清单如：PC软件还是安卓APP，有哪些功能、服务。
答：我们会尽全力满足用户的需求，尽量简化软件操作，本产品为 app
B：你们设计的软件能给用户带来什么好处？
答：手机使用比较方便，找题速度比较快
C：你们的竞争对手谁？和你的竞争对手比起来，你们的软件产品的优势和劣势是什么？
答：暂时没有竞争对手
D：你们准备如何将软件交付到用户手中，如何进行软件的推广？
答：主要方式是群发，人推人
牛大龙：
N：需求分析报告应该清楚的描述出用户的需求究竟是什么，重点阐述用户期待解决的问题。开发游戏的团队要汇报用户调研的详细情况，调研了什么，如何调研的，调研的结果如何。
答：大学生科目多，所学知识量大。复习资料也比较凌乱，期待解决的是完善一下复习资料，可以在临近考试更好的帮助学生复习
A：根据需求分析，你们的软件准备如何满足用户的需求，即具体的解决方案是什么，最好列出软件的功能清单如：PC软件还是安卓APP，有哪些功能、服务。
答：我们会发放调查问卷给用户。让他们提出自己想要的功能，之后进行归纳整理。安卓APP，功能有在线练习，复习大纲，错题分析等
B：你们设计的软件能给用户带来什么好处？
答：会让用户可以随时随地的进行学习，复习。摆脱了纸质材料的束缚性，让学生更好的备考
C：你们的竞争对手谁？和你的竞争对手比起来，你们的软件产品的优势和劣势是什么？
答：酷客网 钉钉 腾讯课堂等优势是:可以在校园内进行推广劣势是我们是一个初创的团队，没有开发经验
D：你们准备如何将软件交付到用户手中，如何进行软件的推广？
答：主要方式通过qq，微信等方式向身边人推广，同时也进行线下推广投入。
于岳泽：
N：需求分析报告应该清楚的描述出用户的需求究竟是什么，重点阐述用户期待解决的问题。开发游戏的团队要汇报用户调研的详细情况，调研了什么，如何调研的，调研的结果如何。
答：现在学生学习科目较多而复习资料有纸质的还有电子的所以复习起来不是很方便，而且还容易出现丢失的情况，期待解决的问题是复习题库是否全面，是否方便，
A：根据需求分析，你们的软件准备如何满足用户的需求，即具体的解决方案是什么，最好列举出软件的功能清单：PC软件还是安卓APP，有哪些功能，服务。
答：我们会发布调查问卷，让用户提出他们的需求，然后我们分析解决用户的需求，我们做的是安卓APP，功能清单：课程讲解，课后练习，考试复习题库
B：你们的设计软件能给用户带来什么好处？
答：让用户可以随时想学就学，而且我们是把所有的学习资料放在APP上，可以让那些，不好意思问老师问题的人，在APP上可以找到想要的答案，还可以让那些想学习多种技能的学生，可以学习别的系的课程，让课后生活更丰富
C：你们的竞争对手有谁？和你的竞争对手比起来，你们的软件产品的优势和劣势是什么？
答：我们的竞争对手有，钉钉，腾讯课堂，云课堂，我们的优势是，所发布的都是学校相关的，可以直接根据自己所学的课程直接查找。我们的劣势是，没有其他的软件成熟，我们还需要发育
D：你们的准备如何将软件交付到用户手中，如何进行软件的推广？
答：打算发布到先发布到酷客网放到比较醒目的位置，让有需要的同学先下载使用，如果好用他也会自动的推荐给身边的同学，我们还会在线下推广，教学楼门口，食堂，宿舍楼门口。
杜继辉：
N：需求分析报告应该清楚的描述出用户的需求究竟是什么，重点阐述用户期待解决的问题。开发游戏的团队要汇报用户调研的详细情况，调研了什么，如何调研的，调研的结果如何。
答：用户的需求是要浏览考试题纲，操作起来简便。 用户期待解决的问题是软件题纲内容要全面，贴合实际，我们通过问卷调查的方式调研了大家对北软习题库的欢迎程度，调研结果是大部分同学还是挺受欢迎的
A：根据需求分析，你们的软件准备如何满足用户的需求，即具体的解决方案是什么，最好列出软件的功能清单如：PC软件还是安卓APP，有哪些功能、服务。
答：本产品为 APP，我们会尽全力满足用户的需求，尽量简化软件操作。
B：你们设计的软件能给用户带来什么好处？
答：会让用户时时刻刻可以观看学习资料，考试题纲
C：你们的竞争对手谁？和你的竞争对手比起来，你们的软件产品的优势和劣势是什么？
答：目前没有发现开发相同软件的小组
D：你们准备如何将软件交付到用户手中，如何进行软件的推广？
答：主要方式还是会选择先通过QQ、微信等社交软件对身边的朋友推广
汪鑫：
N：需求分析报告应该清楚的描述出用户的需求究竟是什么，重点阐述用户期待解决的问题。开发游戏的团队要汇报用户调研的详细情况，调研了什么，如何调研的，调研的结果如何。
答：用户的需求是考试完整的复习资料。 用户期待解决的问题是，复习资料不够全面和详细，复习非常不方便。
A：根据需求分析，你们的软件准备如何满足用户的需求，即具体的解决方案是什么，最好列出软件的功能清单如：PC软件还是安卓APP，有哪些功能、服务。
答：对内容进行细致的分类，尽量简化软件操作，方便用户使用。本产品为 app。
B：你们设计的软件能给用户带来什么好处？
答：能让用户更方便地进行考前复习和提供用户日常学习所需的资料。
C：你们的竞争对手谁？和你的竞争对手比起来，你们的软件产品的优势和劣势是什么？
答：腾讯课堂，优势是方便快捷，内容全面，针对性强。劣势是起步晚，还不能用来上课。
D：你们准备如何将软件交付到用户手中，如何进行软件的推广？
答：通过酷课网进行推广。
学习帮需求分析报告：
N：需求：学生需要一个学习的氛围，在该氛围下，查找学习资料，带着老师给的提纲和问题去思考。
待解决的问题：问题过于难，聊天室中无人解答，且老师不在的时候该如何解决？
如果在与老师的沟通中，系统突然崩溃该如何解决？
如果该app用户太少，以至于聊天室无人解决问题，该如何处理？
A：根据需求分析，你们的软件准备如何满足用户的需求，即具体的解决方案是什么，最好列出软件的功能清单如：PC软件还是安卓APP，有哪些功能、服务。
如何满足：我们将通过发布调查问卷方式，尽量满足用户的需求
功能和服务：功能：在线练习 错题本 复习大纲 错题分析 在线测评 每一个阶段的成绩汇总 积分 社交圈 随机考试 比赛考试 打卡签到 每一个学期各个专业的提纲 题库 分享各自的学习技巧 有学生端口 和教室端 学校的学习圈子 里面是本校老师上传的 复习提纲 各个阶段的知识点 PPT Word 课程讲解 课后练习 考试复习题库
服务：我们将在app中设立许多成就机制，例如：xx成功突破了xx行代码，做了xx道习题，让我们祝贺该名学生，让我们期待他的下次突破！
B:你们设计的软件能给用户带来什么好处？
a:给用户带来 突然想要学习 而又不好意思去向老师去探讨和向老师要复习提纲 之前的课程没有跟住 可以使学生在寝室停电时候进行自我学习 把手中的游戏舍弃
在坐车时 吃饭无聊时候看 社交APP 转变到 我们开发的app中 把之前没有学习态度的同学转变到想要学习的态度 突然认清学习的重要性 一个恰到好处的app
b:可以让高考刚刚毕业，还不了解软件知识的学生们更快的学习，加速同学们适应编程环境，而且我们在其中设立了一系列类似成就的项目，还有个人记录，让同学们在刷题之余满足内心的成就感。
c:手机使用比较方便，找题速度比较快
d:会让用户可以随时随地的进行学习，复习。摆脱了纸质材料的束缚性，让学生更好的备考
e:在APP上可以找到想要的答案，还可以让那些想学习多种技能的学生，可以学习别的系的课程，让课后生活更丰富
f:会让用户时时刻刻可以观看学习资料，考试题纲
C:你们的竞争对手有谁？和你的竞争对手比起来，你们的软件产品的优势和劣势是什么？
a: 腾讯课堂 哔哩哔哩 酷客网
优势是： 可以在本学校进行推广 方便快捷，内容全面，针对性强。，所发布的都是学校相关的，可以直接根据自己所学的课程直接查找。
劣势是 ：我们是一个初创的团队 并且没有接触过项目的团队，没有开发经验。
起步晚，还不能用来上课 没有其他的软件成熟，我们还需要发育
D：你们准备如何将软件交付到用户手中，如何进行软件的推广？
a:使用学校公众号 各个班级群 找到每个班级群的领导者 在去学生最常出没的 食堂 图书馆 教室进行推广 和食堂进行建立合作
b:可以通过各个寝室走访，让同学们先试一试
c:通过qq，微信等方式向身边人推广，同时也进行线下推广投入。
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