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  • 20162304 2017-2018-1 《程序设计与数据结构》第七周学习总结

    20162304 2017-2018-1 《程序设计与数据结构》第七周学习总结

    教材学习内容总结

    1. 树的定义及相关术语
    2. 树的遍历(先序遍历,中序遍历,后序遍历,层序遍历)
    3. 树的实现

    教材学习中的问题和解决过程

    • 问题1:对于书上这个遍历的过程有点捋不清楚。

    • 问题1解决方案:自己反复推敲之后,已经熟练掌握。

    代码调试中的问题和解决过程

    • 问题1:层序遍历既然不是通过递归实现的,那么它究竟是如何实现的呢?
    • 问题1解决方案:反复阅读课本后,感觉还是不太懂,于是我在网上搜索了一下,找到一篇博客,找到了相关代码并进行学习。
    import java.util.LinkedList;  
    public class LevelOrder  
    {  
     
    
       public void levelIterator(BiTree root)  
      {  
          if(root == null)  
      
    
        {  
              return ;  
    
          }  
    
          LinkedList<BiTree> queue = new LinkedList<BiTree>();  
    
          BiTree current = null;  
    
          queue.offer(root);//将根节点入队  
    
          while(!queue.isEmpty())  
          {  
              current = queue.poll();//出队队头元素并访问  
    
              System.out.print(current.val +"-->");  
    
              if(current.left != null)//如果当前节点的左节点不为空入队  
    
    
    
              {  
                  queue.offer(current.left);  
              }  
    
              if(current.right != null)//如果当前节点的右节点不为空,把右节点入队  
    
              {  
                  queue.offer(current.right);  
    
              }  
          }  
            
      }  
    
    }  
    

    代码托管

    点评过的同学博客和代码

    • 本周结对学习情况
      • 20162318
      • 结对照片
      • 结对学习内容
        • 树的学习

    上周考试错题总结

    • 错题一:本题是因为自己粗心,看错选项导致错误,着实不应该。
      What exception is thrown if the pop method is called on an empty stack?
      A .EmptyStackException
      B .NoSuchElementException
      C .ArrayOutOfBoundsException
      D .EmptyCollectionException
      E .none of the above
    • 错题二:通过看解析:在应用删除后,需要线性时间将队列的所有元素都向下移动。发现是自己之前对概念理解不够到位
      In a array-based implementation of a queue that stores the front of the queue at index 0 in the array, the dequeue operation is ___________________.
      A .impossible to implement
      B .has several special cases
      C .O(n)
      D .O(n2)
      E .none of the above

    其他(感悟、思考等,可选)

    树的这一章,总的来说感觉自己理解的还错吧,希望自己可以在实践中继续成长。

    学习进度条

    代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
    目标 5000行 30篇 400小时
    第一周 0/0 1/1 10/10
    第二周 0/0 1/2 10/20
    第三周 163/163 1/3 12/32
    第四周 207/370 1/3 11/43
    第五周 931/1301 1/4 12/55
    第六周 391/1692 2/6 15/70
    第七周 760/2452 2/8 13/83
    • 计划学习时间:13小时

    • 实际学习时间:10小时

    参考资料

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/zhanghaolin/p/7712267.html
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