寒假作业01
1.对大一上学期进行总结
要说这个学期最大的收获应当是我们电子政务的老师刘瑾老师对我的启发了：“大学的时候还是应该学点东西的”。额，当然了肯定是不止一点了，也不知道为何会对这句话深表感慨。作为一个不打游戏，不谈恋爱的大学生，除了学习也干不了其它事的人（虽然学的也不好），所以我很少抱怨课程太多。多学点知识总不是坏事。至于说具体的收获还真的说不上来，无非就是接下来所要说的问题和反思算是一个重要的收获吧：
* 在上大学之前，家长和老师为了敦促我们学习，备战高考，就跟我们说上了大学就轻松了，就没人管你们了，想干啥干啥，平时没课到处走一走逛一逛，非常快乐......然而这大学的第一个学期就在这种说法影响下过来的，虽然没有想干啥干啥，也没到处浪过，但也确实没有怎么用心学习过。熬夜（当然不是学习）、玩手机、赖床......真的是浪费了很多时间和精力，最大的问题也许就是这个吧，下个学期的话应该不会这样做了，因为我选的课比较多，就像刘瑾老师说的，不逼自己一把，你永远不知道自己会有多优秀，眉毛上的汗水和眉毛下的泪水总要流一个。且不说学什么有没有什么用，总比打游戏无所事事的强。
* 另一个我觉的最大的问题应该是自律，事前不管下了多大的决心，可真正到时候却总是执行不起来，不能严格要求自己，这也是我从中学就有的毛病。希望自己可以有所改进。
* emmm,还是要多读书啊......
2.谈谈对本专业的认识和期望
现在对于本专业的认识还是只局限于利用计算机技术建立信息系统以达到信息管理的目的，要掌握相关计算机知识，管理学，数据库什么的，当然是电子政务课上学的。至于期望......也不是很清楚专业的具体要求。那就首先期望达到老师的期望吧......
3.我期望的师生关系
阅读了邹欣老师关于师生关系的博客，觉得邹欣老师的总结还是很贴切的，学生当中确实存在这些情况。要说期望的师生关系，那当然是学生愿意学，老师能够热心答疑，这样互相促进的关系。教练和教员的关系用来形容师生关系，我觉得也不是很准确。教练跟老师差不多，都得看是什么样的。私人教练和私人教师与学员都有直接的利益关系，当你付了薪酬，他们会用心教导你，但是接受多少和什么样的程度，是取决于自己的。他们可不会跟你闹不愉快；至于为学校和健身馆工作的老师和教练，教练会因为你缺勤，不努力锻炼而训斥你吗？当然多数老师也不会，他们只会让你挂科而已......如果说来到健身馆的都是想锻炼身体的，谁说大学生刚上大学不是这样想的呢。教练会根据学员的要求量身制作健身方案，然后达到预期。然而学习可能不是这样，谁知道自己有多大的潜力能达到多高的层次？实现了人生第一步就满足了吗？不继续发展吗？但是，有多少学员是向着世界级摔跤手的体格一步步锻炼下去的？
4.从小到大对我帮助影响最大的老师及原因
应该是我刚上初一时的英语老师。做为一个不发达的小乡村里的小学生，初一时才第一次接触英语，然而我的英语成绩却是班级第一。可能是兴趣使然，还有老师对我的鼓励带给我的自信，让我相信我可以把它学好。
5.两学期10000行代码
之前刘瑾老师就跟我们说过，她就是这么要求她的学生的。我们也确实没有这个概念，但不用说肯定是不少的。就像前面说的，没事不知道干嘛，不如写写代码吧......