第二次实验报告

C程序设计实验报告

实验项目：

   4.3.1、if语句的应用
   4.3.2、switch/case语句的应用
   4.3.3、switch/case语句嵌套if语句的应用
   4.3.4、switch/case结构的嵌套应用
   4.3.5、分析程序

姓名：钟俊敏    实验地点：教学楼514教室     实验时间：4月3日

一、实验目的与要求

4.3.1、if语句的应用

● 掌握c语言逻辑运算和关系运算的规则；
●学会正确的使用关系表达式和逻辑表达式；
● 掌握if else语句的使用方法；

4.3.2、switch/case语句的应用

● 掌握算术运算符和运算规则；
●掌握switch/case语句的使用方法；

4.3.3、switch/case语句嵌套if语句的应用

●掌握switch/case语句语法和使用方法。注意switch语句的控制流程，在switch语句中break语句的用法；
●学会正确的使用关系表达式和逻辑表达；

4.3.4、switch/case结构的嵌套应用

● switch/case结构的嵌套使用。；
●break语句与continue语句的用法；

4.3.15、分析程序

二、实验内容

1、实验练习（4.3.1）：

1.问题的简单描述：

读入3个分别表示箱子长、宽、高的整数值，判断并输出该箱子是正方体还是长方体。

2.实验代码：

#include<stdio.h>
int main()
{
    int i,w,h;
    printf("请输入箱子的长、宽、高：
");
    scanf("%d%d%d",&i,&w,&h);
    if((i==w)&&(w==h))
    printf("该箱子是正方体。
");
    else
    printf("该箱子是长方体。
");
    return 0;
}

3.问题分析：

a、if条件语句中的格式问题，

      解决方法：不能直接输入“a==b==c”，而应该输入的是“（a==b）&&(b==c)”。

2、实验练习（4.3.2）：

1.问题的简单描述：

编一程序实现如下功能：商店有打印纸（18元/本），墨盒（132元/个），光盘（4.5元/片）出售，商店进行优惠酬宾活动。具体做法如下：顾客购买商品的总额达到了100元，优惠5%；达到了200元以上，优惠6%；达到了300元以上，优惠7%；达到了400元以上，优惠8%；达到了500元以上，优惠10%。根据不同的购买量，打印应付货款。

2.实验代码：

（1）用的switch

#include<stdio.h>
main()
{
    int x,y,z,a;
   double b;
    printf("请输入打印纸、墨盒、关盘数量：
");
    scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
    a=x*18+y*132+z*4.5;
    if(a<500)
    switch(a/100)
    {
        case 0:b=a;
        printf("应付款：%d
",b);break;
        case 1:b=a*0.95;
        printf("应付款：%d
",b);break;
        case 2:b=a*0.94;
        printf("应付款：%d
",b);break;
        case 3:b=a*0.93;
        printf("应付款：%d
",b);break;
        case 4:b=a*0.92;
        printf("应付款：%d
",b);break;
        }
    else
                b=a*0.90;
           printf("应付款：%f
",b);    
}

（2）用的if  else

#include<stdio.h>
int main()
{   
    int x,y,z;
    float a,b;
    printf("请输入打印纸、墨盒、关盘数量：
");
    scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
    a=x*18+y*132+z*4.5;
    if(a<100)
    b=a; 
    else if(a>=100&&a<200)
    b=a*0.95; 
    else if(a>=200&&a<300)
    b=a*0.94; 
    else if(a>=300&&a<400)
    b=a*0.93; 
    else if(a>=400&&a<500)
    b=a*0.92; 
    else if(a>=500)
    b=a*0.9;     
    printf("应付款数=%f
",b);
}

3.问题分析：

a、使用switch时总是输出0.0000000.

      解决方法：原因是if和switch的位置错误，应该讲if放在switch的上一级。

3、实验练习（4.3.3）：

1.问题的简单描述：

输入某一年月，输出该月的天数。

2.实验代码：

#include<stdio.h>
int main()
{
    int year,month,days;
    printf("please enter year and month:
");
    scanf("%d%d",&year,&month);
    switch(month)
    {
        case 2:
        if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))
               days=29;
        else
               days=28;
        break;
        case 1:days=31;break;
        case 3:days=31;break;
        case 5:days=31;break;
        case 7:days=31;break;
        case 8:days=31;break;
        case 10:days=31;break;
        case 12:days=31;break;
        case 4:days=31;break;
        case 6:days=31;break;
        case 9:days=30;break;
        case 11:days=30;break;     
    }
    printf("%d年%d月有%d天",year,month,days);
    return 0;
}

3.问题分析：

a、if条件：怎么判断该年为闰年，

      解决方法：通过网上搜索知道if中该输入如下语句来判断闰年：year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0).

4、实验练习（4.3.4）：

1.问题的简单描述：

编写一个自动售货机的程序。该程序应具有如下功能：有二级菜单，一级菜单是商品类型的选择；二级菜单是具体商品的选择（商品价格和品种可以自拟）。顾客先选择商品类型，然后选择具体商品，输入购买数量。自动售货机根据选择的商品和输入的数量，计算并显示所选商品的总金额。

2.实验代码：

#include<stdio.h>
int main()
{
    int x,n,y;
    float sum=0.0;
    printf("请选择：1.日用品 2.文具 3.食品
");
    scanf("%d",&x);
    switch(x)
    {
        case 1:printf("请选择：1.牙刷（3.5元支） 2.牙膏（6.2元支）
");
               printf("3.肥皂（2元块） 4.毛巾（8.6元条）
");
               scanf("%d",&y);
               printf("数量？");
               scanf("%d",&n);
               switch(y)
                   {
                      case 1:sum=3.5*n;break;
                      case 2:sum=6.2*n;break;
                      case 3:sum=2*n;break;
                      case 4:sum=8.6*n;break;
                    }
                    break;
        case 2:printf("请选择：1.笔（3元支） 2.笔记本（1.2元本）
");
               printf("3.文件夹（12元个） 4.文具盒（8.6元个）
");
               scanf("%d",&y);
               printf("数量？");
               scanf("%d",&n);
               switch(y)
                   {
                      case 1:sum=3*n;break;
                      case 2:sum=1.2*n;break;
                      case 3:sum=12*n;break;
                      case 4:sum=8.6*n;break;
                    }
                    break;
        case 3:printf("请选择：1.白糖（3.6元包） 2.盐（1元包）
");
               printf("3.饼（2元个） 4.方便面（3.6元条）
");
               scanf("%d",&y);
               printf("数量？"); 
               scanf("%d",&n);
               switch(y)
                   {
                      case 1:sum=3.6*n;break;
                      case 2:sum=1*n;break;
                      case 3:sum=2*n;break;
                      case 4:sum=3.6*n;break;
                    }  
                    break;                  
    }
    printf("总计:%.2f元
",sum);
    return 0;
}

3.问题分析：

一开始我将switch（x）中的第一个switch使用的是（x）应该改为（y），通过这个实验使我更加理解并熟系了switch/case语句的使用方法。

5、实验练习（4.3.5）：

1.问题的简单描述：运行下列程序，分析输出的结果，并写入实验报告

2.实验代码：

#include<stdio.h>
int main()
{
    double x=1000/3.0;
    double y=x-333.0;
    double z=3*y-1.0;
    printf("x=%lf
",x);
    printf("y=%lf
",y);
    printf("z=%lf
",z);
    if(z==0)
    printf("z==0.
");
    else printf("z不等于0.
");
    return 0;
}

1.问题的简单描述：运行下列程序，分析错误原因，请修改程序，使其输出正确的结果，并写入实验报告，掌握c语言表达式与数学表达式的区别。

2.实验代码：

#include<stdio.h>
int main()
{
    int num=20;
    if(5<num<10)
    printf("%d in range(5,10)!
",num);
    else 
    printf("%d out of range (5,10)!
",num);
}

运行结果：

纠正后代码如下：

#include<stdio.h>
int main()
{
    int num=20;
    if(num>5&&num<10)
    printf("%d in range(5,10)!
",num);
    else 
    printf("%d out of range (5,10)!
",num);
}

运行结果：

3.问题分析：

还是if条件语句中的格式问题

三、实验小结

本次共有五个小实验，下面是我本次实验的收获与不足：

收获：通过这次实验我对于if  else语句和switch/case语句的运用和功能有了更加深层次的理解，并且对于分支结构也有了更好的理解，以及这次实验还比上次无论是从打字的速度还是编写程序的速度都有了大幅度的提升，对键盘上一些字符的位置也比上次更加熟练。

不足：对于一些比较基础的符号以及字符还是比较生熟，而且在编写程序的时候会犯一些小错误，以及对中英文字符切换不是很熟练。通过这次实验不仅了解到了自己的不足，而且对c语言这门课目更加感兴趣了。