个人总结
要求：
总结：
1.回顾课程计划
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个人作业计划：认真完成打卡，第三次个人作业得到奖励加分，曾完成家庭记账本、体温登记APP、顶会热词，学习到了很多知识。
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阅读笔记计划：每个月三篇的笔记的阅读量
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周总结计划：每周都对自己进行工作的回顾和总结，并发布博客
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团队计划：跟团队合作完成一个android系统的开发，团队开发有两个阶段，在每一个阶段都尽可能的去到达目标与要求。
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博客计划：每天按时发布博客，记录自己的学习过程。
2.快速浏览《构建之法》，提出的问题？
- 问题1：IT业创新究竟需要什么？
解答：在这个需要创新的时代，无论什么行业都需要创新。但是在如今的时代，进行前无古人的创造难度很大，在某些情况下我们需要在前人的基础上进行一定的创新。创新并不是必须要一个非常优秀的团队才能完成的事情，如果一个软件开发团队有技术，有耐心，有团结心，有尝试的勇气，未来有无数种可能性，创新也有无限种来源，他们也可以成功。
- 问题2：什么是回归测试？
解答：回归测试是指修改了旧代码后，重新进行测试以确认修改没有引入新的错误或导致其他代码产生错误的一种测试方法。
- 问题3：需求易变，可否将需求分割成为细密的任务点？
在开发过程中，有时会出现需求变化的情况，有些变化甚至可以将整个项目推倒重来。这样，我们在对需求的实现过程中，任务点分配或许可以帮助软件提高其本身的可维护性，对于软件的后续发展也有些许进益。
解答：不是，包括代码的维护，测试，牢固，安全的等等
- 问题4：测试角色独立，容易产生依赖，如何才能保证团队人员各司其职？
解答：团队领导者要有统筹管理能力，了解开发团队人员的能力，争取做到物尽其用，人尽其才，这样每个人都能发挥自己的长处。其次，开发团队成员要有团队意识，为团队做贡献，了解自己的能力，为团队做一下力所能及的事，不打酱油。
- 问题5：什么是单元测试？
解答：单元测试是开发者编写的一小段代码，用于检验被测代码的一个很小的、很明确的功能是否正确。通常而言，一个单元测试是用于判断某个特定条件(或者场景)下某个特定函数的行为。
3.新的问题的产生？
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问题1：如何保证源源不断地创造力和想象力？
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问题2：如何更好地达到目标人群的要求？
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问题3：团队成员按贡献体现价值？可是他们所完成的功能不同，难度不同，这该如何正确的评价？
4.团队回顾感想
团队合作对于软工人来说是非常重要的，对于一个完整的系统来说需要团队成员各司其职才能事半功倍。然后在“事后诸葛亮”分析中，我们不能只抱怨团队成员的不是，要积极主动加强沟通与引导，才能有更好的发展。
5.技能评价表
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技能评价表是对一个人在团队贡献中最为有力的佐证，代表了贡献值与任务量。通过对比，我认为自己是在不断进步之中，但是与其他人相比还是有所差距，我要努力向优秀者看齐。
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不能用数字衡量的： 每个成员的付出、努力和进步是无法衡量的，对于基础较差的同学，可能代码量并不多，但是这从无到有的过程是无法衡量的。
6.意见和建议
- 老师的课堂总结激情澎湃，充满惊喜。老师对我们的严格要求，也是说明老师给予我们极大的厚望。在人生中，我们会面对各种各样的挑战，但是这就是成长的意义。老师总说我们和老人最大的区别就是我们富有想象力，是啊，我们应充分发挥自己的想象力，发掘一切有利于人们的生活的点子，并加入实现，这就是我们软件人的目标。
- 建议：希望课堂上多留一点个人练习时间