图形化编程娱乐于教，Kittenblock实例，解说员的解说

图形化编程娱乐于教，Kittenblock实例，解说员的解说

跟很多学生聊过，很多学生不是不努力，只是找不到感觉。有一点不可否认，同样在一个教室上课，同样是一个老师讲授，学习效果迥然不同。关键的问题在于，带入感，我能给出的建议，就是咬咬牙，坚持住，没有学不会的知识。会陆续分享图形化编程的经验，希望能够做成一个专题。如果您觉得有用，就给点个赞吧。涉及的软件包括scratch3.0 (.sb3)、Python、Kittenblock。

程序解读：解说员。

知识点：设定坐标、多线程体验、条件循环语句。

涉及的软件：scratch3.0 (.sb3)、Python、Kittenblock。

程序效果图！

角色代码：

# -*- coding: utf-8 -*-

import _env, time, random

from kblock import *

自言自语 = Sprite("自言自语")

x = 0

自言自语.looks_show()

自言自语.motion_gotoxy(-158, -67)

while True:

  自言自语.looks_nextcostume()

  time.sleep(0.5)

time.sleep(1)

自言自语.text2speech_setVoice("ALTO")

自言自语.text2speech_speakAndWait("疫情发生后,村党支部组建了疫情防控党员自愿工作队,组织发动31名在村党员和入党积极分子自愿投入到疫情防控阻击战中。8支党员自愿工作队既是排头兵也是勤务员,他们拿着小喇叭在片区内")

自言自语.looks_hide()

背景代码

# -*- coding: utf-8 -*-

import _env, time, random

from kblock import *

自言自语 = Sprite("自言自语")

x = 0

Stage.music_playDrumForBeats(1, 0.25)