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  • 图形化编程娱乐于教,Kittenblock实例,色辨成音

    跟很多学生聊过,很多学生不是不努力,只是找不到感觉。有一点不可否认,同样在一个教室上课,同样是一个老师讲授,学习效果迥然不同。关键的问题在于,带入感,我能给出的建议,就是咬咬牙,坚持住,没有学不会的知识。会陆续分享图形化编程的经验,希望能够做成一个专题。如果您觉得有用,就给点个赞吧。涉及的软件包括scratch3.0 (.sb3)、Python、Kittenblock。

    程序解读:角色侦测碰撞的颜色,演奏小军鼓

    知识点:音乐模块、侦测、选择、循环

    涉及的软件:scratch3.0 (.sb3)、Python、Kittenblock。

    程序效果图!

     

    程序代码!

    # -*- coding: utf-8 -*-

    import _env, time, random

    from kblock import *

    跳动的小球 = Sprite("跳动的小球")

    角色 = Sprite("角色")

    x = 0

    消息1 = 0

    while True:

      跳动的小球.event_broadcast("AIhYn%UAd$Nu!kevn-Z,")

      跳动的小球.motion_movesteps(60)

      跳动的小球.motion_ifonedgebounce()

    开发计算机创智课程的实践研究
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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/ztg1/p/12447034.html
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