软件工程总结报告
一 对前期提出的问题回答
1、经过一个学期的学习和了解，让我对这门课程有了一定的了解和认识，但是也有许多的问题。
让我对这门课程有了一定的认知，但并不是每个软件工程师都有强烈的愿望，我觉得既需要遇到
一些创造性的任务，让我们 去开发更多的技术，也要运用常规性的工作，随后把技术运用到实践中，
应该在实际工作中不断学习和不断成长，根据自己的情况在选择自己适合的。
2、除了关于异常的部分，大部分其他原则用C#也适用。（1）类（2）class vs.struct
(3)公共、保护、私有成员。（4）数据成员（5）虚函数（6）构件函数（7）析构函数
（8）new和delete（9）运算符（10）异常（11）类型继承。
3CMMI有两种不同的实施方法，其级别表示不同的内容。
（1）连续式，主要是衡量一个企业的项目能力。企业在接受评估时可以选择自己希望评估的项目来进行评估。因为是企业自己挑选项目，其评估通过的可能性就较大一点。但是，它反映的内容也比较窄一点。它仅仅表示企业在该项目或类似项目的实施能力达到了某一等级。
（2）阶段性。它主要是衡量一个企业的成熟度，亦即企业在项目实施上的综合实力。就是说处于某一阶段的企业，做大部分项目都要到达某一要求。一般地讲，一个企业要想在阶段性评估中得到三级，其企业内部的大部分项目要达到三级，小部分项目可以在二级，但绝不能够只有一级。阶段性实施方法的难度要大一些。
4 能通过所有测试;（2）没有重复代码;（3）体现系统中的全部设计理念;（4）包括尽量少的实体，比如类、方法、函数等。
5 这里我还有两个小技巧可以分享：
空语句：清理垃圾代码的最后一步就是删除空语句，空语句就是指标签间不存在任何内容的空语句。
注释语句：我们在添加注释语句时，就会要尽量避免添加那些即使删除后也不会影响网页源代码可读性的注释语句。
二 总结本学期这门课程的体会
这门课程在我刚开始只是对他的不了解，不认识，自从经过一学期的学习和了解，让我对它有了从新的认识和接触，让我知道这门课程对我们生活的重要性，老师开始让我们构建博客，就是为了更好的和学生接触，相互学习了解。。它的一个重要功能，在于运用学习成果，在课上学到的知识，让我们在课下自己的去学习，检验学习成果。把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际设计工作，并检验学习成果，看一看课堂学习与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出学习中存在的不足，。对我们来说，实际能力的培养至关重要，让我们更好的学会独立的去完成每项任务，，必须从课堂走向实践。现在我从一开始对软件到手慢脚乱地完成四则运算程序，到两人结对编写四则运算的合作项目，再到小组的共同制作的耿丹师生基本信息管理系统的项目，学会了将如何将大一和大二学到的知识都运用到实际来，并且用其来创造出有实用价值的东西来。后来我们和同学老师一起 去完成每一项任务。从开始的不熟悉到后来的自己去可以完成，我觉得自己有了一点点进步，但是我们学到的还是不够，要更加的努力去完成更好的任务。但是我认为我们学到的还有远远比这个更有价值的东西，就是学会了如何和与他人合作共同创作作品，和对自己的自信心。我相信这门课程让我学到了更大的自信，和更好的独立完成每一项任务，让自己有了一定的进步，希望自己越来越好。
三 对课程的建议
对于这门课程我感到自己学到了跟多知识，更加的提升了自己的自身能力，但是我觉得还是不够，希望今后的课程，能有更大的自己独立完成任务，让自己有更大的发挥空间，让自己对课程的软件工程有更深层次的学习，课程虽已结束，但我知道对于我来说《软件工程》的学习才刚刚开始。，我觉得我应该学的东西还有很多，应该更好的去发挥自己的能力，我很感谢这个学期以来老师们对我的教导和帮助，谢谢你们，希望我们今后都可以有更大的发挥空间。