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  • 20155234 2016-2017-2 《Java程序设计》第3 周学习总结

    20155234 2006-2007-2 《Java程序设计》第3周学习总结

    教材学习内容总结

    • 类是对象的设计图,对象是类的实例。
    • 参考名称与对象数据成员同名时,可以在数据成员前使用this区别。
    • =是用在指定参考名称参考某个对象,==是用在比较两个参考名称是否参考同一对象。
    • 数组在Java中就是对象,索引由0开始,存取超过索引范围,就会抛出ArrayIndexOutOfBoundsException错误。
    • 字符串本质是打包字符数组的对象,是java.lang.String类的实例。
    • 封装的目的主要就是隐藏对象细节,将对象当作黑箱进行操作。
    • 在Java命名规范中,取值方法的名称形式是固定的,也就是以get开头,之后接上首字母大写的单词。
    • 创建对象时,数据成员就会初始化,如果没有指定初始值,则会使用默认值初始化。
    • 对象数据成员被声明为final,没有明确使用=指定值,表示延迟对象成员值的指定,在构造函数执行流程中一定要有指定值的动作,否则编译错误。
    • 在static方法或区块中不能出现this关键字,static方法中不能用非static数据或方法成员。

    教材学习中的问题和解决过程

    • 不太明白sun.color与spring.color的意义
      通过Field2比较明白了sun与spring是使用了指定构造函数建立对象

    代码托管

    上周考试错题总结

    1.填空:Linux Bash中,查找当前目录中前天创建的Java文件的命令是(find . –name *.java -ctime 2)。
    忽略了题目中说的前天 以为是昨天 所以写的是 -ctime 1
    2.判断:教材P51,第8 题 ,执行命令 java –cp classes cc.openhome.Main 和cd classes; java cc.openhome.Main;cd .. 等价。(OK)
    3.0x10%9 的结果是( 7 )
    4.0x10&9 的结果是(0)
    忽略了0x是代表十六进制

    学习进度条

    代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积)
    目标 5000行 30篇
    第一周 3/3 1/1
    第二周 105/108 1/2
    第三周 205/313 1/3

    参考资料

  • 相关阅读:
    什么是主从复制、读写分离、为什么要使用
    Swift 4.0 + Ipad开发项目中值得注意知识点
    Swift细节记录<一>
    ECMAScript 6复习<一>
    Swift4.0复习访问控制与作用域
    Swift4.0复习操作符方法与操作符的定制
    Swift4.0复习错误处理
    Swift4.0复习扩展
    Swift4.0复习泛型
    TCP的三次握手(建立连接)和四次挥手(关闭连接)
  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/zxm20/p/6537983.html
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