| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10864 |
| 这个作业的目标 | 完成实践总结 |
| 作业正文 | 下文 |
| 其他参考文献 | www.baidu.com |
一、回望
（1）对比开篇博客你对课程目标和期待，“希望通过实践锻炼，增强计算机专业的能力和就业竞争力”，对比目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的期待和目标，哪些方面还存在哪些不足，为什么？
- 达到的期望和目标：学会了基本的markdown排版，加强了对数据结构以及算法的学习。还复习了JavaWeb的一些基本操作，同时也在有条不紊的学习python。
- 不足的方面：有时候并不能很好的完成小组的一些任务，我觉得主要是自身编程方面水平还有很大的缺陷，对于很多技术掌握的都不够。有思路，但是难以实现。
- 原因：没有很多编程实践，对于技术的学习总是犹豫不绝，对于一些语言的学习总是浅尝辄止。简单的说，就是对于以后工作要用到哪些知识充满迷茫。
（2）你在第一次作业的个人简历中制定的这门课程结束后，你预期你将增长的能力、技术、技能；和你在第二次作业中绘制的学习路线图。对比当前你的所学所得，你达到了当时的预期值吗？
很惭愧，只完成了3分之一，只学会了python的基础。主要是当时想要从事python的一些开发工作岗位，所以下定决心学习python，但是后来在一些网站上看到java的需求十分大，所以现在又中途转学java，希望在未来能找个好工作吧。不过对于python的爬虫还是比较感兴趣的，这个后续还是会学习的。
（3）请总结这门课程的实践总结和给你带来的提升，包括以下内容：
-
统计一下，你在这门软件工程实践中，一共完成了多少行的代码：
800行左右 -
软工实践的各次作业分别花了多少时间？（做一个列表）
| 2020软件工程作业01 | 1 |
|---|---|
| 2020软件工程作业02 | 3 |
| 2020软件工程作业03 | 60 |
| 2020软件工程作业04 | 7 |
| 2020软件工程作业00 | 2 |
| 2020软件工程作业05 | 5 |
| 2020软件工程作业——团队01 | 4 |
| 2020软件工程作业——团队02 | 5 |
| 2020软件工程作业——团队03 | 8 |
| 2020软件工程作业——团队04 | 9 |
| 2020软件工程作业——团队05 | 7 |
| 2020软件工程作业——团队06 | 1 |
| 2020软件工程个人作业06——软件工程实践总结作业 | 1 |
| 总计 | 127 |
-
哪一次作业让你印象最深刻？为什么？
对于数独游戏的作业最深刻，那一次完成作业足足花了几个晚上，白天查询资料，吸收知识。晚上动手编码，解决问题。最后还是自己独立完成了，说实话，还是挺有成就感的。 -
学习和使用的新软件：
Axure RP8、Pycharm、Visual studio、Visuyal code -
学习和使用的新工具:
Visual studio、腾讯会议、墨刀、Axure rp8 -
学习和掌握的新语言、新平台:
新语言：Markdown、python
新平台：博客园，GitHub -
学习和掌握的新方法：
原型设计；界面设计；交互设计；对代码的性能优化、审查；画顺序图；用例图；类图；使用Markdown -
工程能力的提升：
学会了用例图，类图，顺序图的使用，学会了去用软件工程的角度去看待问题 -
团队合作上的提升：
团队开发可以大大提高软件开发的效率，见识到了团队开发的力量。 -
其他方面的提升：
思维方面得到了提升，同时也知道了有压力才有动力
二、团队总结
软件工程实践是大学里少有的认真的团队协作经验。《构建之法》上说团队的发展有几个阶段，你的团队都经历过么，最后到达了“创造”阶段了么？（参考《构建执法》第17章 人、绩效和职业道德）
《构建之法》上说团队的发展有萌芽、磨合、规范、创造这四个阶段。应该都经历了吧...
你在团队中担任了什么角色？你是否完成了该角色的任务？现在你觉得你适合该角色吗？
我在团队中担任了后端工程师，总体来说，完成了大部分，我觉得后端的一些逻辑我实现的不太好。
如果你是组员，你觉得你的组长分工安排是否合理？你对组长的选举有什么建议？
我觉得组长的分工还可以，大家完成的都还不错。
三、人月神话
1、怎样证明你学会了软件工程？以下要求你们的团队达到了哪几个？
（1）研发出符合用户需求的软件
必须公开发布，有实际的用户，一定的用户量和持续使用量 （3 天后能保持10 - 100个用户）；而不是: 做没有用户使用的软件
（2）通过一系列工具，流程，团队合作，能够在预计的时间内发布 “足够好” 的软件
有项目规划/需求/设计/实现/发布/维护，有定时的进度发布 ； 而不是: 通过临时熬夜，胡乱拼凑，大牛一人代劳，延迟交付等方式糊弄
（3）并且通过数据展现软件是可以维护和继续发展的。
而不是 找不到源代码，代码无文档，代码不能编译，没有task/bug 等项目的发展资料
2、写下属于你自己的人月神话——个人或结对或团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析，字数不限，开放命题，可以使用你自己喜欢的方式表达..
事实证明，当你们对软件实现有分歧的时候，不妨换位思考和实现，会有不一样的收货。
四、建议
对下一届同学的建议，或者对于开学初的你，对于大一的你，对于开学初的我，你有什么想建议和告知的呢？请写下你对后来人的期许。
好好学习各种数学，特别注意算法和数据结构，真的很重要。
对于软工实践课程，你有哪些建议？
感觉这类课程对以后发展有促进作用，可以说提前经历了完整的软件开发流程。
对于老师的工作，你有哪些建议？
老师十分认真负责，感觉彭琛老师还是要多注意身体。
对于自己今后，你有哪些建言？
语言的学习是与时俱进的，但是要知其然更要知其所以然。