在第四章中说”合作的最小单位是两个人“，两个人就意味着交流，沟通，合作。不同于一个人，两人之间便于合作，也会有更多矛盾。
两个工程师相互看代码并给出自己的意见，所以代码的规范性是极其重要的，我们的代码不仅要让机器读懂也要人也能读懂，在第四 章的 学习中，我们也尝试着和别人结对来编写一个程序，效果相当的不错，规范的代码让我们都能够方便读懂对方的程序。只有程序之间能相互交流，工作的中心才能集中在工作进程中。合作的目的是为了更好进行程序的编写，只有合作起来，才有更大的发展。
在第五章中，”团队与流程“与第二章的”个人技术流程“有关联，”非团队与团队“”个人与团队“团队的模式相较于个人模式，团队模式更多，更为复杂多样化，也更具趣味性。
团队是有一致的集体目标，团队要一起完成这目标。团队成员有各自的分工，互相依赖合作，共同完成任务。
我们的分组也是如此，不是把所有人聚在一起就能称得上是一个团队，小组成员应该有明确的分工，而不能是一盘散沙。