我印象深刻的老师：小学老师历史太过久远，实在是没啥印象
初中老师中，我对班主任老师最为印象深刻，她是英语老师，因为刚上初中，小学的时候又没怎么学过英语，所以英语基础很差，
上英语课的时候就非常难受，她发现我的英语基础差，就让我每天放学后都到她办公室补习英语，每日如此。后来，我的英语成绩就上去了，而且从
来没有掉下来过。所以我对她的印象十分深刻。
高中老师中，我对语文老师最为印象深刻。我印象中一共被她叫去过三次办公室，每次都是因为不同的事（当然不是什么好事）
每次去她办公室，她都不会让我站着，而是先让我找根凳子坐着，说话的时候语气也十分温柔，听似不严厉的话语中总是发人深省。
这些老师的特点都有非常细心，循循善诱，亲切，平易近人，会让学生更有上他们的课的欲望。
博客总结：博客用Buddies Boss / Employee Baby-sitter / Babies Prison Guard / Prisoner等来比喻老师与学生之间在现实生活中可能
存在的关系，并指出了这些关系的利与弊，接着提出了作者心中最理想的师生关系以及为什么Coach / Trainee之间的关系是最合适的。
然后继续提出了Engagement 瀑布 vs 大马哈鱼洄游 全面锻炼 负担问题 如何判分 做中学，真实的项目和人员流动 教学成熟度模型 等教学中常
用的手段方法。
希望老师在教学过程中能更加顾及学生上课时的感受，及时收到我们上课时的感受。能够留时间让我们提出不懂的问题，课下能够收到我们的反馈。
大概就是这些了，谢谢老师。