20145327 《信息安全系统设计基础》第一周学习总结
教材学习内容总结
Linux命令：
- 终端:CTRL+ALT+T
- 创建多个标签：CTRL+SHIFT+T
- 到第N个标签：ALT+N（数字N）
- 复制上条命令：↑
- 显示当前目录内容：ls ls.
- find
- 中断：CTRL+C
- 根据文件名查找：locate
- 新建文件库：touch
- 更新数据库：updatedb eg. sudo updatedb
- 查找XXX所在根目录：whereis XXX(which)
- 全文检索：grep eg. grep -nr XXX /usr/include
- 帮助文档：man(manul)
- 清单：cheat cheat grep
- 终端命令补全：Tab
- . 当前文件夹
- .. 副文件夹
- ~ 总目录
*command(命令) options arguments //中括号代表是可选的，即有些命令不需要选项也不需要参数
*ls -a . -a为选项 .为参数
实验楼学习
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输入tail后无任何反应 按CTRL+C中断就好
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快捷键
Ctrl+d 键盘输入结束或退出终端
Ctrl+s 暂定当前程序，暂停后按下任意键恢复运行
Ctrl+z 将当前程序放到后台运行，恢复到前台为命令fg
Ctrl+a 将光标移至输入行头，相当于Home键
Ctrl+e 将光标移至输入行末，相当于End键
Ctrl+k 删除从光标所在位置到行末
Alt+Backspace 向前删除一个单词
Shift+PgUp 将终端显示向上滚动
Shift+PgDn 将终端显示向下滚动 -
通配符：主要有星号（*）和问号（?），假如忘记了某东西，要在大堆文件中寻找，就可使用通配符
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一次性创建多个文件，eg.love_1_linux.txt，love_2_linux.txt，... love_10_linux.txt ，在Linux中输入 touch love_{1..10}_linux.txt
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Shell 常用通配符：
- 匹配 0 或多个字符
? 匹配任意一个字符
[list] 匹配 list 中的任意单一字符
[!list] 匹配 除list 中的任意单一字符以外的字符
[c1-c2] 匹配 c1-c2 中的任意单一字符 如：[0-9] [a-z]
{string1,string2,...} 匹配 sring1 或 string2 (或更多)其一字符串
{c2..c2} 匹配 c1-c2 中全部字符 如{1..10}
- 输出图形字符的命令：banner 需要安装
即可显示
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查看用户
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who 命令其它常用参数
参数 说明
-a 打印能打印的全部
-d 打印死掉的进程
-m 同am i,mom likes
-q 打印当前登录用户数及用户名
-u 打印当前登录用户登录信息
-r 打印运行等级 -
su
可以切换到用户user，执行时需要输入目标用户的密码，sudo 可以以特权级别运行cmd命令，需要当前用户属于sudo组，且需要输入当前用户密码。su - 命令也是切换用户，同时环境变量也会跟着改变成目标用户的环境变量。 -
添加新用户
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切换用户登陆
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groups命令的使用：其中冒号之前表示用户，后面表示该用户所属的用户组。
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查看/etc/group文件：
还可过滤查找
/etc/group 的内容包括用户组（Group）、用户组口令、GID 及该用户组所包含的用户（User），每个用户组一条记录。格式如下：
group_name:password:GID:user_list 其中'x'表示密码不可见
- 将其它用户加入 sudo 用户组
用 shiyanlou 用户执行 sudo 命令将 cc 添加到 sudo 用户组，让它也可以使用 sudo 命令获得 root 权限
$ su shiyanlou # 此处需要输入shiyanlou用户密码，可以点击右侧工具栏中的“SSH直连”查看
$ groups cc
$ sudo usermod -G sudo lilei
$ groups cc
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删除用户：
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FHS：文件系统层次结构标准。FHS 定义了两层规范，第一层是， / 下面的各个目录应该要放什么文件数据，例如 /etc 应该要放置设置文件，/bin 与 /sbin 则应该要放置可执行文件等等。第二层则是针对 /usr 及 /var 这两个目录的子目录来定义。例如 /var/log 放置系统登录文件、/usr/share 放置共享数据等等。
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召唤眼睛
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关于变量名，并不是任何形式的变量名都是可用的，变量名只能是英文字母,数字或者下划线，且不能以数字作为开头。
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数字雨
文件后缀名 说明
*.zip zip程序打包压缩的文件
*.rar rar程序压缩的文件
*.7z 7zip程序压缩的文件
*.tar tar程序打包，未压缩的文件
*.gz gzip程序(GNU zip)压缩的文件
*.xz xz程序压缩的文件
*.bz2 bzip2程序压缩的文件
*.tar.gz tar打包，gzip程序压缩的文件
*.tar.xz tar打包，xz程序压缩的文件
*tar.bz2 tar打包，bzip2程序压缩的文件
*.tar.7z tar打包，7z程序压缩的文件
- 在虚拟机中安装DDD软件（其他软件）
sudo apt-get install DDD - 请查找系统中50M以上的文件
find . -size +50M -type f - 请查找系统中两天前修改过的且小于5M的文件
find . -size -5M -type f -mtime +2d - 请查找当前目录下所有.c文件中哪个文件中包含main函数
man -k .c - 请建立一个目录，里面建立两个子文目录，如何一条命令删除三个目录？
rm -r <目录> - 如何把一个目录及子目录拷贝到自己的主目录中
cp -r <目录> ..
教材学习中的问题和解决过程
在给用户设置读写的时候，容易混乱到底是给哪个用户权限，其次首先连题目要求都不能按步完成，停留在新建用户的基础。还是掌握不够，得下功夫，再看。
其他（感悟、思考等，可选）
感觉Linux比JAVA有趣一点(其实都一样啦)，可能是因为接触新的东西新鲜感比较强吧，希望能保持热情学习。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 100/100 | 2/2 | 10/10 |