感想：阅读完两篇文章后，我觉得目前IT行业的就业前景非常广阔，但是该行业的职业要求也很高，而且大学生的数量也日益剧增，这给大学生就业带来了巨大的压力。
我国区域之间经济社会发展不平衡，且短时间之内难以改变。经济越发达的地方就业机会也越多，发展空间越大，导致高校毕业生倾向于在城市、在东部地区、在高收入行业求职就业。这也是学生很难找到理想的工作，企业很难招到合适的人才。
这就要求大学生在求职时：
一要认清自我，发挥优势。俗话说“没有最好的职业，只有最合适的职业”，即便是大多数人都认为很好的职业或者岗位，只要自己不喜欢或者不擅长，最终的结果也就可想而知。年轻人的自我认知常常不是很清晰，加上盲目攀比，这些都会导致压力的产生。如果能够结合专业的心理测评，在增加自我认识的同时，做好职业规划，充分发挥自身的优势，不仅会增加求职成功的几率进而减少就业压力，而且对于求职者的职场晋升、幸福感提升乃至终身发展等都会产生积极的长远影响。
二要以发展的眼光看待冷门职业，不要轻易放弃冷门。有的职业，现在看起来属于冷门，但随着时间的推移，社会、经济需求的变化，很可能转变为热门。学会从基层做起，到基层较苦，生活条件较差，但往往自己的自主权较强，锻炼的机会较多，成长快。正确看待收入，一个单位好，有很好的发展空间，目前收入少一些，但今后的发展机会相对多一些，收入提高也可能会快一些。
人潮汹涌的招聘市场，准备拿什么去找工作？
除了掌握过硬的专业技能之外，还应该注重沟通能力、抗压能力的培养和提升，才能更好地适应职场环境。
需要在大学学到一技之长吗？
在大学学到一技之长是很重要的，如果本专业只是学的不好，然而也没有一技之长，这对于找一份好工作更是难上加难。
需要准备什么专业技能？
具有较扎实的专业基础，如C语言，JACVA语言等，还要有较强的实践动手能力。
如何看待IT行业？以后是否愿意从事IT行业？
IT行业范围很广具体包括软件开发、网络技术等，是一个知识密集型行业，主要依赖人的智慧。IT行业的就业前景广阔，而且薪水也算高的，这计算机技术也是蛮有兴趣的，所以自己还是愿意从事这方面的行业的。
对教学方式有什么建议？
学生与老师之间多多交流。对于一些重难点希望老师能更详细指导。
阅读《构建之法》第7页，理解评分规则。
阅读《构建之法》第5页，是否认同教练与学员的关系？
认同。学生想要提高自己的学习水平，但是能力不足，老师拥有丰富的理论知识和经验，可以随时指出学生的进步和不足，给予具体的指导。
阅读《构建之法》第一章，简要说明你所理解的软件工程。
软件工程是把系统的、有序的、可量化的方法应用到软件的开发、运营和维护上的过程，它包括软件需求分析、软件设计、软件构建、软件测试和软件维护这些领域。