这不是一篇严格意义上的游记，因为我已经退役了。不过是借题写一点在文化课生活中突然回归了一下午 OI 生活的感受罢。
先走个形式。
T1
第一眼看着就挺简单，考虑了一下发现对于每个区域增加个数时单调，但是没完全考虑。于是便写出了三分两个单调方向相反函数的和的垃圾。离谱的是，样例全过了，于是花了四十分钟直接就过了没管。
T2
一眼区间 Dp，看了眼数据范围更加坚信不疑。但是看了试了很久都不会，准备先读完其他题。
T3
感觉就 CF Div2 CD 难度的样子，仔细思索了一下，发现只要确定了两个起始点后面的都是向左右扩张，贪心之后，也就是确定好的。而起始点只有两个，大力模拟两遍即可。
T4
一眼网络流，没别的想法了（没想到对偶图最短路）。本来只是想得 (k=2) 的分数的，就没去想其他分数，发现 (k=2) 就是网络流。我记得我国赛前专门训练过一段时间 dinic，于是凭着一点记忆就写出来了，竟然没写挂。不过因为期间又在 T2 上耗费了许多时间，并且建图方式反复横跳了好几次（因为要多组数据忘了前向星怎么删边了，后来想起来又写回来了），耗费了一个小时，最后很紧张地把 (k=2) 调过了。其实再多给我点时间我把其他边加上就能多得好多分。
比赛打完第二天，lwc 跑过来给我说我爆零了，然后他直接没影了，留我一个人一脸懵逼。下课之后赶忙跑去机房，结果没人。一上午浑浑噩噩，像丢了魂，无心听课。
然后，突然意识到，为什么我会变成这个样子。
因为 OI 真的对我很重要。
我意识到，我爱上了 OI。我爱上了陷身艰深题目的感觉，爱上了和同志们一起激发想象和思考火花的和谐，爱上了因为学艺不精却自信无比而针锋相对的激情，爱上了要么是灵机一动、要么是无奈看题解后的豁然开朗，爱上了和全国甚至全世界同志追求共同目标的归属感，爱上了不吝赐教的学长学姐们的个性张扬。有一次，有外国网友来问我题目，我曾用蹩脚的英语尝试向他解释数学问题；有一次，我写的题解被一个陌生的选手指出错误，我花了一个下午将这道题重新学懂、弄透……有一次，我一个人坐在机房里，担忧着自己的前程，感谢着自己的选择。那些的时光无论有多么难熬，现在被岁月洗涤干燥下来的，只有最纯粹的、最美丽的结晶。
我从来没有这么在乎过一件事，即使这件事已经不会影响的我的学业和前程。我在乎它，是因为我对它动了真感情。它是我现在所引以为傲的一切。最近一直不好好写作业，一回宿舍就弹吉他，全然没有了高一时候的那股卷劲。如果没有这块银牌，我根本不可能像这样生活。要么会闷头学习，要么自暴自弃，怀疑自己。现在，这块银牌提醒着，我有能力，我有价值，但是如果突然发现它只是我一时运气好所得到的，那么它就是一块铁锥子，把我的心扎穿扎透。
我记起来，我最开始学习 OI 的初心是什么。
我很庆幸，这份初心从未变过。
经历了这么多，你还是你。——UNDERTALE
回去问了之后发现，sys 第一次测的确实有问题。实际得分应该在 125+。
也许，这就是天意。
我要珍惜这份感情、这份经历。我会将它贯穿我今后的人生。我会去不断证明，自己的价值。
我明白了为何 LCA 要一直献身 OI 教学事业。
附记：
一位同学反复在我耳边重复的一件事情。中考前其实我已经被 xgdfz 点考选中了，但是还是去参加了 xtyz 的考试。面试时老师问，有没有人已经和其他学校签过约了。我举手。问及为什么，我回答道：
“为了看看我是不是真的有上 xgdfz 的实力。”
最后没被录上。看来是没有
2021/10/30 补记
最终成绩
T1 我直接震惊拿了 90 分是没想到的。CCF 的数据还是一如既往的水。
心里还是挺高兴的。能看到自己宝刀未老，说明我这一年没有白白度过。