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  • 《社区教育在线学习平台评价体系的设计研究》 文献随笔(七)

    一、基本信息

    标题:社区教育在线学习平台评价体系的设计研究

    时间: 2019
    来源: 通讯设计与应用
    关键字:社区教育;在线学习平台;评价体系;设计方案;

    二、研究内容

    对比国内外的社区教育网络学习平台的发展现况,日本较为领先,构建的“智能化生活校区”模式给师生带来了很大的方便,提供了电子图书馆、电子杂志电子医疗、电子信箱等衍生服务。而我国社区教育网络学习平台的发展处于起步阶段,与发达国家相比还较为落后。

    目前我国社区教育学习平台存在的问题:

    1.在线互动交流实时性差 

    2.缺乏长效额激励机制 

    3.缺乏科学的评价体系

    内容设计方面信息内容:

    权威性:学习平台内容的权威程度

    准确性:学习平台的内容的准确程度 

    时效性:学习平台的内容更新程度

    丰富性:学习平台内容的丰富晨读能够满足用户的学习需求

    独特性:考察学习平台有别的其他同类型的内容资源

    网站设计方面:

    1.访问速度 2.页面设计 3.操作便捷性以及层次结构

    三、总结

    我国社区教育的发展特点以及用户群体的学习特点,科学合理的进行在线学习平台评价体系是本篇文献主要总结的要素,也是在实际操作中需要注意到的几个方面。

    四、参考文献

    [1] 王秋菊 社区教育在线学习平台评价体系的设计研究 2019.9

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/FanTann/p/12230797.html
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