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  • 20162325金立清第二周作业

    20162325 2006-2007-2 《程序设计与数据结构》第2周学习总结

    教材学习内容总结

    区别print和println
    字符串太长可以用+连接 +还可以做运算
    转义字符的种类和输入位置
    变量和赋值
    整型和浮点型类型
    Scanner类

    教材学习中的问题和解决过程

    • 问题1 程序2.9实际情况和书本不同

    • 解决方案 尝试了几次 发现运行脚本 输入369 回车两次 输12,4 再回车 然后可以了。

    • 问题2 例题有很多不明所以的空行 空格还有特定符号

    • 解决方案 询问课代表 得知其实很多只是为了美观 自己尝试了一下不空 结果是一样的

    代码调试中的问题和解决过程

    • 问题1 名言没有双引号效果

    • 解决方案 排查后发现是因为把JAVA大写了 于是通过上图的方式修改文件名

    • 问题2 运行run脚本的时候被称无权限

    • 解决方案 输入chmod +x run.sh 赋予run脚本可执行权限

    代码托管

    • 代码提交过程截图:

      • 运行 git log --pretty=format:"%h - %an, %ci : %s" 并截图
    • 代码量截图:

      • 运行 find src -name "*.java" | xargs cat | grep -v ^$ | wc -l 并截图

    (statistics.sh脚本的运行结果截图)

    上周考试错题总结

    • 错题1 (问题求解)要将一个方案分成几个可管理的部分。
    • 错题2 Pp1.2中,main改为man会出现编译时错误。(X) 这个忘了为什么错了。。

    反思:

    太粗心了自己,好多时候少了分号,大小写不分,要么单词拼写错误。导致打码磕磕绊绊,效率低。
    还有一些指令记不清,有点混乱,得自己亲试多练了。

    学习进度条

    代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
    目标 3000行 15篇 400小时
    第一周 61/61 1/1 10/10
    第二周 339/392 1/2 14/24
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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/JXY6996/p/6539985.html
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