目录
1.0:班级链接
2.0：学期工作总结
2.1:每周点评数量折线图
- 心得
从最初的每一个人都按照统一格式进行点评，直到后面慢慢减少了对同学们的点评。
主要原因还是自己的能力提高后，提出的点评都是比较准确简练的评价，直观，直
接点出问题所在。特别高兴同学们能在我的点评后进行改正。内心还是很有满足感
和成就感。
2.2:每周工作时间
- 总结
每周的工作时间差不多稳定在5小时到6小时左右，大部分时间都是同学们在向我问
题目思路编程的套路技巧，作业需要改正的地方，以及下周的作业，下个学期的教
学计划等等。
2.3:工作各项参数
- 总结
还是状态有下滑趋势，但仍会踌躇满志，希望带领班级能有好成绩好氛围的心态。
我也十分感动软一的同学们在期末考试的出色发挥，整体成绩突出第一，算是对
自己的助教工作的一种回报吧！希望下学期大家都能继续保持！
2.4工作期间发布的博客链接
3.0：工作改进(自我改进，之后工作)
-
自我改进
还是先强化自身能力，最开始解答同学问题时感觉特别无力，能力不够，有时候
解决不了，又要去问别的学长大佬，感觉自己业务能力不够；通过一个月的知识
增长，再加上又是助教的身份，知识能力增加。所以通过这件事后，我意识到自
身能力要不断强化，领先与同学们，才能带动同学们，做好榜样。 -
之后工作
想法调动学习热情吧，改善学习氛围，弱化分数意识，强化学习知识能力、热情。
4.0：工作反思
- 第一点
对于我自己来说助教工作不是占用时间，而是一种自身能力的提升，学习到管理
方面的能力，增加社会技能，锻炼自己。不能把助教工作当作负担，要正确的看
待。助教也不是一种身份，而是帮助同学学习。尽力帮助同学，减轻老师的一些
负担。 - 第二点
对于作业方面我还是觉得监管不严格，其实很多作业可以从他日常表现，上课状
态就发现他的能力跟作业质量匹配不上，也就是抄袭。我们也助教老师之间也探
讨了很多方案，也未能解决。我希望那些考低分的计科同学，软件同学能够从自
身反省，是否作业每次作业是自己花心血完成。 - 第三点
感谢其他班的助教在我有各种问题的时候及时为我解答！由衷感谢！
5.0:启发和建议
- 作业方面
希望能改进一下评改作业的形式，可以推出作业互改的活动，一是为了让同学了
解自己与别人的作业的差别，优劣；进一步改进自己之后的作业质量。代码互评
方面也希望能有改进的地方，很多同学对待代码互评的态度一直是冷冰冰，不看
重，希望能改进这个环节。