《C语言程序设计》实验报告
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学 号 |
160809221 |
姓 名 |
李鑫 |
专业、班 |
计科16-2班 |
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学 期 |
2016-2017 第1学期 |
指导教师 |
黄俊莲 吴喆 |
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实验地点 |
C区二层机房 |
机 器 号 |
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上课时间 |
2016年 9 月22 日 2 周 周四 1-4 节 |
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截止时间 |
2016年 9 月28 日 3 周 周三 12：00 |
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实验任务清单 |
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教师评语
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成绩 |
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实验2 选择结构程序设计
实验2-1 输入3个数，并按由大到小的顺序输出。
实验要求：
编写一个C程序，输入3个数，并按由大到小的顺序输出。
参考：
源码：#include<stdio.h>
int main(void){
int a,b,c,t;
printf("请输入三个整数:");
scanf("%d%d%d,&a,&b,&c") ;
if(a<b){//如果a<b,则a与b交换
t=a;
a=b;
b=t;
}//从此处开始，a>b
if(b>c) {printf("%d %d %d ",a,b,c);
}
else if(c>a){
printf("%d %d %d ",c,a,b);
}
else{
printf("%d %d %d ,a,c,b");
}
}
运行结果抓图
实验2-2 从键盘上输入x的值，并根据计算输出y的值
实验要求：从键盘上输入x的值，并根据计算输出y的值
提示：
- 使用数据函数需要#include <math.h>
- 开方函数：sqrt(x)
- 绝对值函数：fabs(x)
源码#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <math.h>
int main(void)
{
float x, y;
printf("请输入一个小数值: ");
scanf("%f", &x);
if (x > 4)
{
y = sqrtf(x - 4);
}
else if (x < -5)
{
y = fabsf(x);
}
else
{
y = x + 3;
}
printf("%f", y);
return 0;
}
实验结果：
实验2-3从键盘上输入一个字母，如果是小写字母，将其转换成大写字母并输出。
实验要求：从键盘上输入一个字母，如果是小写字母，将其转换成大写字母并输出。
提示：
- 输入字符给变量c
char c;
方法一：c = getchar();
方法二：scanf("%c",&c);
- 输出字符变量c
方法一：putchar(c);
方法二：printf("%c",c);
程序源码include<stdio.h>
int main()
{ char ch;
printf ("请输入一个字符: ");
scanf ("%c" ,&ch);
printf("%c ",ch-32);
}
运行结果抓图
实验2-4从键盘上输入x的值，并根据计算输出y的值
实验要求：从键盘上输入x的值，并根据计算输出y的值
程序源码#include<stdio.h>
int main()
{
float x,y;
scanf("%f",&x);
if(x<1)
y=x;
else if(1<=x<10)
y=2*x-1;
else(x>=10);
y=3*x-11;
printf("%f",y);
return 0;
}
运行结果抓图
实验2-5 给出一个百分制的成绩，要求出成绩等级’A’、’B’、’C’、’D’、’E’，其中90分以上输出’A’，80～89输出’B’，70～79输出’C’，60～69输出’D’，60分以下输出’E’。
实验要求：
给出一个百分制的成绩，要求出成绩等级’A’、’B’、’C’、’D’、’E’，其中90分以上输出’A’，80～89输出’B’，70～79输出’C’，60～69输出’D’，60分以下输出’E’。
提示：
本实验要求同学们采用两种方法来完成：
方法一：使用if语句完成
方法二：使用switch语句完成。
程序源码#include<stdio.h>
int main(void)
{
int x;//定义变量
scanf ("%d",&x);//获取输入的值
switch (x/10){
printf ("A ");
printf ("B ");
printf ("C ");
printf ("D ") ;
printf ("E "); }
return 0;
}
运行结果抓图
实验心得
C语言真的有点难学,但是入门之后你就会入迷.目前程序不能运行时,只能靠猜去找它的错,所以我们需要有耐心,完成一个任务就需要花上半天的时间.这对于我们来说既有乐趣又能很快度过无聊的时光.不能恐惧它的复杂与多和抽象.学会理解,从中学习汲取经验和教训.要学会灵活运用它,不能太过于死板.当出现疑问时需要自己花时间去思考,不能盲目问老师和同学,这样永远都学不会.只要掌握了语言的基础输入,我们便可以越来越快地轻松敲入程序,不再感到烦恼,学习程序让我从而学会了更多,比如更加仔细,更加善于思考,更加有耐心了.
通过我们认真的学习,电脑也会成为我们最忠实的伙伴.还有为什么复制粘贴过来抓图就没了?