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  • 毕业设计之感悟 —— UML 与 ER 图

        今天毕业设计答辩,虽然我第一个上场,但是不是特别紧张,因为整个系统都是我写的。我以为自己天衣无缝,能应付所有老师的所有问题。事实上,我被老师教育了一番。

        老师说我,毕业论文中没有一个类。我一开始比较懵,什么没有类?然后我和老师说我写了什么什么类。老师说,没有 UML 类图之类的东西。

        其实我一开始是抗拒的。UML 类图,有什么用?不就是面向对象的类图嘛?直接画 E-R 图不行吗?老师和我说了面向对象的软件工程方法,首先需求分析,然后画 UML 图,UML 设计好了,再具体实现 E-R 图等等。

        虽然被说得很懵,但是回去我整理了一下思路。我记得很多企业现在并不会把 UML 图放在设计里,大多数情况下都是架构师自己画一画,并不写在设计里。不过这不是主要的,我在想,为什么我们需要 UML 图,具体而言,E-R 图难道不够替代 UML 图吗?

        其实,仔细想想,E-R 图的确不能替代 UML 图。起码 UML 图是面向对象的,E-R 图不能使纯粹的面向对象的,或者说,E-R 图并不能完全面向对象的思考。

        就比如,我现在有个测试的实体,包括测试信息(题号,题名,内容等)和多组测试用例。一定要注意多组测试用例。假如我们用 E-R 图进行思考的话,最终很容易提前走向纠结:多组测试用例到底是一张表还是和测试信息合成一张表?如果是一张表,总觉得对应现实中的实体很变扭;如果合并成一张表,那么多组测试用例要么分开保存,要么合并保存:分开保存必定有冗余性的问题;合并保存,那每组测试用例以什么作为分隔符怎么保存呢?似乎也不好,测试用例可能有多组分隔符。E-R 图非纯面向对象(至少我是这么认为的),所以不应该以 E-R 图作为需求分析阶段的图,还没有到达这种细化的地步。

        老师说的还是比较正确的,我也虚心接受批评。以后我要多认真学习一下软件工程了。

        前路漫漫,唯码作伴。

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