以英语为母语的人是怎么记单词的
和中国一样。我们小学，中学的时候会专门学新词汇。
每个星期一英语老师给我们一个生词清单，每个星期五考试。
八年级我们英语课做了“illustrated dictionary”（图片词典），每个单词要完成三个任务：
1）定义 - 自己给单词写个定义
2）造句 - 每个单词要使用在一个句子里面
3）图片 - 每个单词要画一个图片
美国人连大学的时候还需要学习新词汇，但这时候我们学的一般都是和课程内容或者本专业术语有关。比如我是历史专业，每一门历史课我们会学习很多新的历史人物，事件，运动，概念等新词汇。老师把这些词汇叫做“keywords”（关键词）。准备考试的时候，老师会给我们100个关键词的清单，试卷上只出现10个词，因为我们不知道哪10个词，所以全部都要学习。考试的时候，不仅给词定义，还有像记者一样回答“Who, What, Where, When, Why”五个问题。接下来，还要阐述词的背景，重要性，以及它对历史的影响。*评论者提出这个中国大学也有，叫“名词解释”*