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  • 第七次作业

     1. 定义一个判断素数的函数isprime(int n),利用该函数输出1000以内的所有素数,每行10个,最后输出一共有多少个素数。(每列对齐)

    #include <stdio.h>
    int isPrime(int n);
    int isPrime(int n)
    {
    	int i;
    	for(i=2;i<=n-1;i++)
    	{
    		if(n%i==0)
    	
    			return 0;	
    	}
    		return n;
    }
    int main()
    {
    	int i,a=0;
    	for(i=2;i<=1000;i++)
    	{
    	if(isPrime(i))
    	{
    	printf("%4d",i);
    	a++;
    	if(a%10==0)
    	{
    	 printf("
    ");
    	}
    	}
    	}
    	printf("一共输出%d个素数",a);
    return 0;
    }
    

      

    2.求两个正整数的最大公约数和最小公倍数。用一个函数gcd(int a,int b)求最大公约数,另一个函数lcm(int a,int b)根据求出的最大公约数求最小公倍数。

    #include <stdio.h>
    int gcd(int a,int b);
    int lcm(int a,int b);
    int main()
    {
    	int a,b,d,c;
        printf("输入两个正整数");
    	scanf("%d %d",&a,&b);
    	c=gcd(a,b);
    	d=lcm(a,b);
        printf("最大公约数为%d最小公倍数为%d",c,d);
    	return 0;
    }
     int gcd(int a,int b)
    {
    	int i,min,s;
    	if(a>b)
    	{
    	 	min=b;	
    	}
    	else
    	{
    		min=a;
    	}
    		for(i=1;i<=min;i++)
    	{
    		if(a%i==0&&b%i==0)
    		{
    		  
    		    s=i;
    		}
    	}
    	return s;	
    }
     int lcm(int a,int b)
    {
    	int g;
    	{
    		g=a*b/gcd(a,b);
    	}
    }

      

    3.编写一个函数fun(double x)求表达式x2-5x+4的值,x作为参数传给函数。在主函数中调用该函数求下列式子的值:

           y1= 22-5*2+4

           y2= (x+15)2-5*(x+15)+4

           y3= sin2x-5*sinx+4    

       求y3用数学函数 sin(x)  头文件math.h

       求解y2和y3时需要输入x的值。

       样例:

       y1=-2, x=0.5时,y2=166.75,y3=1.832721

    #include <stdio.h>
    #include <math.h>
    double fun(double x);
    int main()
    {
    double x,y1,y2,y3;
    	printf("输入一个数");
    	scanf("%lf",&x);
    	y1=fun(2);
    	y2=fun(x+15);
    	y3=fun(sin(x));
    	printf("y1=%lf,y2=%lf,y3=%lf",y1,y2,y3);
    	return 0;
    }
    double fun(double x)
    {
    	double y;
    	y=x*x-5*x+4;
    	return y;
    }
    

      

    4.用函数实现:火柴棍等式问题。#include <stdio.h>

    #include <stdio.h>
    int issum(int i);
    int main()
    {
    	int a,b,c;
        for(a=0;a<=9;a++)
    	for(b=0;b<=9;b++)
    	{
    		
            c=a+b;
    		if(issum(a)+issum(b)+issum(c)==12&&c<=9)
    		{
    			printf("%d+%d=%d
    ",a,b,c);
    		}
    	}
        return 0;
    }
    int issum(int i)
    {
    		   	switch(i)
        	{
    	        case 0:
    		case 6:
    		case 9:i=6;break;
        		case 2:
        		case 3:
        		case 5:i=5;break;
        		case 4:i=4;break;
        		case 1:i=2;break;
        		case 7:i=3;break;
        		case 8:i=7;break;
    		}
    		return i;
    }
    

      

      

      

    实验总结:1.函数中注意返回值。

                  2.定义变量时,要注意变量的类型。

                  3.注意调用函数时,只是调用已存在的函数。

                  4.分析函数题时要运用数学思想解决问题。

    知识点总结:1.函数是一段程序,接受零个或多个参数,实现一个功能,并返回零个或一个值。

                     2.C语言不允许在函数体内嵌套定义函数。

                     3.一般情况下,函数中不应该有输入输出的语句。

                     4. 函数中可有多个return语句。

                     5.函数原型声明以“;”结尾。

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