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  • 201521123077 《Java程序设计》第2周学习总结

    1. 本周学习总结

    • 动态数组
    • 标识控制符的意义
    • ArrayList ,BigDecimal,BigInteger 等类的使用
    • 组合,继承,多态等概念的了解

    2. 书面作业

    Q1.使用Eclipse关联jdk源代码,并查看String对象的源代码?分析String使用什么来存储字符串的?分析其构造函数public String(char value[])的实现原理?分析public String replace(char oldChar, char newChar)的实现原理,回答String的不可变性在该函数中如何体现?(重点)

    部分String源代码
    replace
    储存数组
    构造器(char[])
    使用private final char value[];使用字符数组来保存数据
    使用Arrays.copyOf(value, value.length);函数参数为(地址,目标大小),可以把指定数组变化成指定大小

    public String replace(char oldChar, char newChar) {
    if (oldChar != newChar) {
        int len = value.length;
        int i = -1;
        char[] val = value;  /*建立一个新字符用来保存String原来的各位元素*/
       
        while (++i < len) { /*遍历数组找到第一次出现oldchar的位置:i*/
            if (val[i] == oldChar) {
                break;
            }
        }
        if (i < len) {
            char buf[] = new char[len];/*新建一个用于保存替换后结果的字符数组buf*/
            for (int j = 0; j < i; j++) {
                buf[j] = val[j];/*将i位置前的字符全都复制进新数组buf*/
            }
            while (i < len) {
                char c = val[i];/*循环将i位置后的字符复制进buf*/
                buf[i] = (c == oldChar) ? newChar : c;/*如果遇到oldchar就向buf中添加newchar*/
                i++;
            }
            return new String(buf, true);
        }
    }
    return this;
    }
    遍历String类对象内部实现的字符数组,然后用一个新的字符数组保存替换后的结果,并调用String的构造方法而return 一个新串  
    其实并不是在原来的String上替换字符,是返回了一个替换了字符的新String,原来的String并没有变 ,只是被我们抛弃了  (见注释)
    

    Q2.为什么要尽量频繁的对字符串的修改操作应该是用StringBuilder而不是String?

     String具有不变性而StringBuilder可变,如果用String的话每次拼接都会产生新String程序开销很大  
    

    Q3.比较两个字符串的值是否相等?为什么不能用==直接进行比较?

    ==比较的是是否为同一个引用    
    .equals()方法可以用来比较值  
    

    Q4.尝试使用字符串池的概念解释如下程序段输出结果,并回答这段代码创建了几个字符串对象:

    String str1 =“hi“, str2=“hi“;  
    String str3 = new String(str1)  
    System.out.println(str1==str2);  
    

    true

    对于String类,以相同的字符串建立的String引用是同一个,因为String对象是唯一的

    Q5.Integer i = 100;//100是基本类型,i是引用类型,为什么可以将100赋值给i

    因为100是int类型,而int类型正式由Integer类包装而来  
    

    Q6.尝试分析下面代码输出结果

    Integer i1 = 127;Integer i2 = 127;
    i1 == i2;//true of false?
    Integer i1 = 128;Integer i2 = 128;
    i1 == i2;//true of false
    

    分析
    Integer类具有静态缓存,存储 256 个特殊Integer对象,即128 到 127 之间的每个值。
    此时该语句就相当于
    int i1=127;int i2=127;if(i1i2)
    而在这个范围之外的值,Integer在该语句就表现为一个正常的类了,故
    比较的是引用,所以返回False

    Q7.package与javac、 java、 -classpath、 -d

    在 ```com.ibm```包中编写 StringUtil类,内有一方法  
    	public static void foo1(){
    	 System.out.println(StringUtil.class+" method:foo1");
    	}
    在```edu.jmu```包中编写Main类,其中掉了com.ibm.StringUtil的foo1方法
    

    7.1 尝试用命令行进行编译并运行,截图
    目录为:D:TestJavaTemp
    命令行进行编译

    javac -d . StringUtil.java           //先编译StringUtil类
    javac -d . Main.java                 //再编译Main类
    java -cp . edu.jmu.Main              //在文件目录下运行Main类
    

    7.2 将生成的StringUtil.class放到d:lib下正确的目录结构下,将Main.class放到d: est下正确的目录结构,尝试在命令行下运行,并截图。
    目录结构下运行

    javac -d D:lib StringUtil.java        //将生成的StringUtil.class放到d盘的lib目录下
    javac -cp D:lib -d D:	est.Main.java  //将Main.class在d:	est目录下
    java -cp .;D:	est edu.jmu.Main        //在d:	est目录下运行Main类
    

    7.3 Eclipse中源代码放在哪个目录、class文件放在哪个目录?在Eclipse项目中按一下Ctrl+F11就可以直接运行Main,当按下Ctrl+F11时,到底在哪个目录下执行了什么样的java命令?

    在建立Project的时候选择的目录下的src目录会有源代码,bin目录下是class文件
    运行的是.class文件
    

    Q8.自己在这门课的目标与计划

    技术基础
    大一学过C语言的基础,大二上和寒假粗略地学了c++描述的数据结构。大一刚开始学习c语言的时候由于兴趣写了一些c语言+win32api的控制台小游戏,每个长度大概为300到800,加上很多奇怪的脑洞都用c写过,c代码量应该有数千吧。 大一暑假学了一点java当时也利用swing也做了个小游戏
    JAVA:
    现在一周大概有34天的晚上都在做PTA,一周大概会写PTA上一章的代码量和自己课后学习的一点测试代码。学习方式主要为自学,遇到困难先分析原理,并借助谷歌引擎,stackoverflow网站等学习
    关于这门课的目标 :
    熟练掌握基本语法,学习完之后能对OOP有更深刻的理解,能够运用学到的知识制作出较为完备的小程序,并进而学习javaee

    3. PTA实验总结及码云上代码提交记录

    3.1本周Commit历史截图

     第二周PTA截图

    3.2 实验总结

    问题: 3-身份证排序这题自己写了自定义类Id的快速排序算法导致程序代码很长
    思考: 应该使用更为简洁的implements Comparable类就可以使用自带的sort函数了

    问题: 4-动态数组和8-ArrayList入门多次无法通过
    思考:应该是格式错误
    解决方法:补充了多出空格后通过

    问题:在 06-枚举 这题时printGradeInfoGrade.class一直返回class name=class main@Grade
    解决方法:把枚举类型放在类外

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