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  • Java I/O review

        Java I/O - 1
    
    1、目标
        输入和输出是相对的
    2、分类方法
        输入流输出流
        字节流字符流
        节点流处理流
    3、读取文件和写入文件的方法
        InputStream和OutputStream都是抽象类
        其子类FileInputStream和FileOutputStream不是抽象的
        
    InputStream:
        int read(byte[]b,int offset,int length) //字节数组
                                                //从offset开始读取数据
                                                //length表示总共读取多少字节的数据
        read方法返回的是本次读取的数据总数
    OutputStream:
        void write(byte[]b,int offset,int length)//向文件里写入比特数组
                                                 //从offset开始写入
                                                 //length表示总共写多少字节的数据
                                                                                      
        FileInputStream("文件地址");//用于读取文件中的数据
        FileOutputStream("文件地址");
        
    ---------------------------------------------------------------------------------    
        Java I/O - 2
        1、大文件读写方法
                offset和length都是相对于buffer的
                FileInputStream或FileReader的值为-1时表示已经读取完毕了,可以将此作为
            判断文件读取循环的条件
            while(true){
                ...
                if(temp==-1)
                    break;
            }
        2、字符流使用方法(类似字节流)
            read方法也要进行捕获
            fr = new FileReader("d:/temp/from.txt");
            fw = new FileWriter("d:/temp/to.txt");
            ...
            注意要对close方法进行捕获,否则可能出不来结果,close放在finally中确保一定执行。
    ---------------------------------------------------------------------------------    
        Java I/O - 3 - 节点流&处理流
        
        public String readline()
                throwsIOException
                
        BufferedReader in = new BufferedReader(new FileReader("foo.in"));    
        
    ##    装饰者设计模式
        
        AWorker.class称为装饰者
        Plumber和Carpenter称为被装饰者
        
        被装饰者对象作为参数传递到装饰者中
    
        fileReader采用的就是装饰者模式,是装饰者类,提供了单行读取的功能
        
        处理流给节点流添加新的功能 
          
        
        
        
    __________________________________________________________ shoobie do lang lang ^^
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