第三次结对编程
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1/homework/11274 |
|---|---|
| 这个作业的目标 | 用专业的建模工具绘制活动图用例图 |
| 队员1 | 211806404 |
| 队员2 | 211806353 |
结对感受
这次任务完成非常顺利，因为是多次合作，分工明确效率高
互评
to徐： 跟第一结对编程时，变化很大，能力提升很多
to陶： 跟刚开始结对时相比，沟通能力，有较大的进步
结对照片
活动图
系统用例图
用例简述
| 用例编号 | 优先级 | 用例名称 | 用例简称 |
|---|---|---|---|
| 1 | 3 | 报名 | 身份为参赛者时，能够报名 |
| 2 | 1 | 资格审查 | 身份为组委会时，需要审核报名人员的参赛资质 |
| 3 | 1 | 展示选手信息 | 身份为大屏幕时，需要展示选手的信息，便于选手明确信息 |
| 4 | 2 | 验证参赛号 | 身份为参赛者时， 需要查看大屏幕信息 |
| 5 | 3 | 评分 | 身份为裁判时， 需要评分 |
| 6 | 1 | 显示成绩 | 身份为大屏幕时，需要展示选手成绩 |