不知道怎么搞的，男生们都在地峡的这边生活，而女生们都在那边。
这样的生活有些寂寞，寂寞中有丝丝缕缕的渴望在涌动。
渴望涌到脸上就变成了微笑。
可惜隔着辽阔的地峡，女生看不见男生的微笑。
于是，一个很有诗意的男生对蝴蝶说：“呵，替我把微笑带给女生吧！”
蝴蝶带着微笑飞累了，把微笑交给蜥蜴：“呵，替我把微笑带给女生吧！”
蜥蜴带着微笑走累了，把微笑交给鸟：“呵，替我把微笑带给女生吧！”
鸟带着微笑飞累了，把微笑交给龙：“呵，替我把微笑带给女生吧！”
微笑就这样传递过去，但蜥蜴有蜥蜴的笑法，龙有龙的笑法，最后已经变成了狰狞的笑，吓死了好多女生。
女生们非常生气：“这叫微笑吗？”她们立刻出发，讨伐男生。 一场因微笑引发的战争开始了。
战争打了许多年，最后只剩下一个女生和一个男生。两个身经百战的人早就忘记了什么是微笑，只有无边的孤寂如霜一般凝在脸上。
流程梳理:
经历这次的事件后,男孩子很苦恼,为什么女孩子不接受我的微笑呢?于是他惆怅的走下山头,在路上他遇见了蝴蝶,遇见了蜥蜴,遇见了鸟,更遇见了龙.当他走到女孩所在的山头.他似乎明白了.
流程优化:
男生和女生之间呢，是隔着一条很深的峡谷的，
双方站在各自的山头。
男生说，我有一个微笑，想要传给对面的女生，但不能沿用以前的方法了,现在都Web2.0了,也许我应该用视频录下我的微笑然后放到优酷.这样女孩子就能看到了.
就这样,男孩子伙同几个朋友花了很多时间录制了一个微笑视频,分享到优酷上,
时间就这样流逝.
女孩子也看到了这个视频
但结果是:大四男生在学校内网发布求爱视频遭指责
流程变更:
男生和女生之间呢，是隔着一条很深的峡谷的，
双方站在各自的山头。
男生说，我有一个微笑，想要传给对面的女生
于是男生举着火把，慢慢走向对面山头,径直走到女孩子面前.来了一个灿烂的微笑..
【总结】按照流程来做不一定保证工作做得非常好，但是至少工作能够合规，专业的流程管理不是例行工作，而是有整套的方法论，经过优秀流程导向的管理使工作不断的得到改进，帮助企业做正确的事，正确的做事。
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