zoukankan
html css js c++ java
场景调研
我们组做的程序的典型用户是:学生和老师
场景:考试结束后对成绩的求知
比例:99%
偏好:操作简单快捷的方式查询
查看全文
相关阅读:
loj6033.「雅礼集训 2017 Day2」棋盘游戏
loj6032. 「雅礼集训 2017 Day2」水箱
BZOJ 5217 [Lydsy2017省队十连测] 航海舰队
P4173 残缺的字符串
P3723 [AH2017/HNOI2017]礼物
P3321 [SDOI2015]序列统计
P4841 [集训队作业2013]城市规划
MySQL基础
MySQL查询
HTTP响应码
原文地址:https://www.cnblogs.com/cc173640639/p/10245336.html
最新文章
树上的动规
二进制的妙用——状态压缩
究竟谁能赢?——永远在博弈的两个人
让我们对这棵树进行肢解吧——树链剖分
2019.11~2019.12
终极模板“水题”——网络流
线段树,也挺有趣
谈谈我近一个半月的dp练习
ZOJ 2091 Mean of Subsequence (思维 贪心)
ZOJ 2022 Factorial (数学 思维)
热门文章
第17届科大讯飞杯 I-纸牌 (循环节 思维)
第17届科大讯飞杯 H-时空栈 (线段树 + 思维)
第17届科大讯飞杯 J-斐波那契和 (玄学 BM)
第17届科大讯飞杯 C-张老师得旅行 (区间 DP )
HDU 1223 Order Count ( DP 大数 )
洛谷 5540 最小乘积生成树
洛谷 5495 Dirichlet 前缀和 (模板)
E. Placing Rooks (组合数学,经典容斥,思维)
2019.1.4
loj6031.「雅礼集训 2017 Day1」字符串
Copyright © 2011-2022 走看看