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  • Html知识总结一

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    1.软件开发流程.

    1).前端写静态页面, 全部交给后端,后端能看到前端代码,进行修改变为动态页面(JSP)后端会出现不规范写法,虽然能用,但导致页面效果差,客户满意度低. 现在不使用!

    2).前端写静态页面,代码不交给后端,后端看不到.前端定制规范要求要求后端给对应接口就可以了. 现在主流这种开发!

    3).前端写完静态页面,再用Node.js写服务端,全部由一个人操作.进行全栈开发.这样人很厉害.有些大公司这样做.小范围使用!

    2.什么是结构、表现、行为?

    结构
    HTML用于描述页面的结构
    表现
    CSS用于控制页面中元素的样式
    行为
    JavaScript用于响应用户操作

    3.什么是Html

    HTML
    • HTML(Hypertext Markup Language)
    超文本标记语言。
    • 它负责网页的三个要素之中的结构
    • HTML使用标签的的形式来标识网页中的不
    同组成部分。
    所谓超文本指的是超链接,使用超链接可
    以让我们从一个页面跳转到另一个页面。

    • 一个最基本的HTML页面:
    <!DOCTYPE html>
    <html>
    <head>
    <meta charset="UTF-8">
    <title>网页标题</title>
    </head>
    <body>
    <h1>网页正文</h1>
    </body>
    </html>

    标签
    • HTML中的标记指的就是标签。
    • HTML使用标记标签来描述网页。
    • 结构:
    <标签名>标签内容</标签名>
    <标签名 />

    元素
    • 我们还将一个完整的标签称为元素。
    • 这里我们可以将元素和标签认为是一个同义词。
    <h1>一级标题</h1>
    上边的h1我们就称为元素
    <p>我是一个<em>段落</em></p>
    p也是一个元素,em是p的子元素,p是em的父元素。

    <body>
    <p><em>内容</em></p>
    </body>
    • body也是一个元素。
    • body是p和em的祖先元素。
    • p和em是body的后代元素。

    属性
    • 可以为HTML标签设置属性。
    • 通过属性为HTML元素提供附加信息。
    • 属性需要设置在开始标签或自结束标签中。
    • 属性总是以名称/值对的形式出现。
    • 比如:name=“value”
    • 有些属性可以是任意值,有些则必须是指定值。
    <h1 title="我是一个标题">标题</h1>
    <img src="" alt="" />

    常见属性
    • id
    – id属性作为标签的唯一标识,在同一个网页中不能出现相同的id属性值。

    • class
    – class属性用来为标签分组,拥有相同class属性的标签我们认为就是一组
    可以出现相同的class属性,可以为一个元素指定多个class。

    • title
    – title属性用来指定标签的标题,指定title以后,鼠标移入到元素上方时,会出现提示文字。

    html5
    • 我们会发现html4.01和xhtml的文档声明十
    分的麻烦。不过不用担心,以上的内容都
    不是我们使用的,我们使用的是html5的文
    档声明,而且非常简单:
    <!DOCTYPE html>

     

    不写上面标签会出现怪异模式
    • 为了兼容一些旧的页面,浏览器中设置了
    两种解析模式:
    – 标准模式(Standards Mode)
    – 怪异模式(Quirks Mode)
    • 怪异模式解析网页时会产生一些不可预期的行为,所以我们应该避免怪异模式的出现。
    • 避免的最好方式就是在页面中编写正确的doctype。

    乱码
    • 如果我们保存文件时使用utf-8进行编码,而浏览器读取页面时使用gb2312,这样会导致页面中的内容不能正常显示,就是我们所说的乱码。
    • 所以我们只需要统一两者使用的字符集就可以解决乱码问题。
    • 这里为了页面有更好的使用性,我们一般使用utf-8。

    解决
    • 保存文件的编码我们直接通过编辑器即可
    指定,接下来就是要告诉浏览器使用什么
    字符集去解析文件。
    • 在html5中只需要使用meta标签即可完成
    这个任务:
    <meta charset="utf-8" />

     

    常用标签:

    <html>
    • 作用:
    – <html>标签用于告诉浏览器这个文档中包含
    的信息是用HTML编写的。
    • 用法:
    – 所有的网页的内容都需要编写到html标签中,
    一个页面中html标签只能有一个。
    – html标签中有两个子标签head和body 。

    <head>
    • 作用:
    – <head>标签用来表示网页的元数据

    head中包含了浏览器和搜索引擎使用的其他不可见信息。
    • 用法:
    – head标签作为html标签的子元素的出现,一个网页中只能有一个head。


    <title>
    • 作用:
    – <title>标签表示网页的标题,一般会在网页的标题栏上显示。
    title标签中的文字,是页面优化的最重要因素。在搜索引擎的搜索时最先看到的、最醒目的内容
    • 用法:
    建议将title标签紧贴着head标签编写,这样搜索引擎可以快速检索到标题标签。
    – 网站中的多个页面的title也不应该重复,这样不利于搜索隐藏检索。


    <body>
    • 作用:
    – <body>标签用来设置网页的主体,所有在页面中能看到的内容都应该编写到body标签中。
    • 用法:
    – body标签作为html的子标签使用。


    <h1>~<h6>
    • 作用:
    – h1~h6都是网页中的标题标签,用来表示网页中的一个标题,不同的是,从h1~h6重要性越来越低。
    – 标题标签相当于正文的标题,通常认为重要性仅次于页面的title。
    一般标题标签我们只会使用到h3,h3以后的标题标签对于搜索引擎就没有什么意义了。
    一个页面中只会使用一个h1标签。


    <p>
    • 作用:
    – <p>标签表示网页中的一个段落。
    – 一般浏览器会在段落的前和后各加上一个换行,
    也就是段落会在页面中自成一行。


    <br />
    • 作用
    – <br />标签表示一个换行标签,使用br标签可以使br标签后的内容另起一行。


    <hr />
    • 作用:
    <hr />标签是水平线标签,使用hr标签可以在页面中打印一条水平线,水平线可以将页面分成上下两个部分。


    <img />
    • 作用:
    – < img />标签是图片标签,可以用来向页面中引入一张外部的图片。
    • 属性:
    – src
    • 指向一个外部的图片的路径。
    alt
    • 图片的描述


    <a>
    • 作用:
    – <a>标签是超链接标签,通过a标签,可以快速跳转到其他页面。
    • 属性:
    – href
    • 指向一个链接地址
    – target
    • 设置打开目标页面的位置,可选值:_blank新窗口、_self当前窗口。

    实体
    • 在HTML中预留了一些字符。
    • 这些预留字符是不能在网页中直接使用的。
    • 比如<和>,我们不能直接在页面中使用<和>号,因为浏览器会将它解析为html标签。
    • 为了可以使用这些预留字符,我们必须在html中使用字符实体。
    • 语法: &实体名;


    字符实体
    • 小于号<      – &lt;

    • 大于号>     – &gt;

    • 空格        – &nbsp;

    • 和符号&    – &amp;

    • 版权©     – &copy;

    • 引号”      – &quot;

    • 注册商标®     – &reg;

    • 商标™      – &trade;

    文本编辑器
    • 在windows中我们只需要使用最简单的记事本就可以完成所有的网页的开发。
    • 但是一般我们会使用一些具有提示功能的纯文本编辑器:
    – Notepad++(免费)
    – Sublime(收费)
    • 当然还有很多其他的工具。


    IDE
    • IDE(集成开发工具)
    • IDE拥有比纯文本编辑器更加强大的提示功能,也是我们开发中用的比较多的工具。
    – DreamWeaver(收费)
    – WebStorm(收费)
    – Hbuilder(免费)
    • 当然也有其他的IDE。

     

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