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  • C语言II博客作业02

    这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1
    这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/homework/11753
    这个作业的目标 认真完成作业
    学号 20208928

    一、本周教学内容&目标

    第七章 数组 7.17.1 输出所有大于平均值的数

    1.学生知道在哪种情况下可以使用构造数据类型—数组进行数据的处理

    2.掌握用一维数组进行编程

    3.掌握选择排序法和二分查找法

    二、本周作业(总分:50分)

    2.1 完成PTA作业,并给出编程题完成截图(5分)

    2.2 题目:快速寻找满足条件的两个数
    能否快速找出一个数组中的两个数字,让这两个数字之和等于一个给定的值,为了简化起见,我们假设这个数组中肯定存在至少一组符合要求的解。

    解法一:采用穷举法,从数组中任意取出两个数字,计算两者之和是否为给定的数字。

    解法二:对数组中的每个数字arr[i]都判别Sum-arr[i]是否在数组中。

    解法三:对数组进行排序,然后使用二分查找法针对arr[i]查找Sum-arr[i]。

    要求:
    1.根据三种解法给出相应的代码,并给出测试数据。(15分)

    解法一:(代码)

    输入数据 输出数据 说明
    3 5 2 1 no
    5 5 0 1 2 3 4 0 2 有两组

    解法二:(代码)

    输入数据 输出数据 说明
    1 5 7 0 1 7 有一组
    5 2 0 3 no

    解法三:(代码)

    输入数据 输出数据 说明
    3 2 1 0 no
    5 4 7 0 1 2 1 2 0 7 有两组

    请说明三种算法的区别是什么?你还可以给出更好的算法吗?(10分)
    区别:前面两种的方法差不多,没有太大区别。
    重点是第三种,运用二分法对半缩小搜索范围,很大程度上提高了运行效率。

    2.3 请搜索有哪些排序算法,并用自己的理解对集中排序算法分别进行描述(5分)
    1.冒泡排序
    通过比较交换元素位置实现排序
    2.选择排序
    排序的原理:首先在未排序的序列里找到最小(大)元素,放到序列的首端,再从剩余元素中找到最小(大)的元素,放到序列的尾端。依次循环,直到排序完成。
    (找一大一小的数进行多次替换实现排序)

    3.快速排序
    冒泡排序的一种的改进方法

    4.归并排序
    (先分后治之)

    5.二分搜索法
    二分查找也称折半查找(Binary Search),它是一种效率较高的查找方法。但是,折半查找要求线性表必须采用顺序存储结构,而且表中元素按关键字有序排列。
    注意:二分查找前提条件是:该序列有序
    (折中排序)

    2.4 请给出本周学习总结(15分)
    学习进度条(5分)

    日期 所发时间 代码行 学到的知识 困惑的地方
    第一周 3.1-3.4 5h 150 知道什么是文件 说不清,太多了
    第二周 3.11-3.26 4.5h 160 各种排序法 各种排序算法的区别

    2.累积代码行和博客字数(5分)

    3 .学习内容总结和感悟(5分)
    学习总结
    学了数组之后,发现代码难度增大了很多,平时对专业课应该多上点心

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