一、实验作业（6分）
1.1 PTA题目:6-4 十进制转换二进制
设计思路
自定义函数void dectobin( int n )
若n/2不为0
执行该函数dectobin(n/2)直到n除以2等于0
同时输出余数
若为0
输出余数停止循环
代码截图
调试问题
执行结束时没有设定输出导致输出的二进制少了一位。
1.2 学生成绩管理系统（5分）
1.2.1 画函数模块图，简要介绍函数功能。
1.2.2 截图展示你的工程文件，如：
1.2.3 函数代码部分截图
本系统代码总行数：204
头文件
主函数
修改学生科目成绩
查询学生信息
新增学生信息
删除学生信息
按学号排名
按分数排名
1.2.4 调试结果展示
菜单
将学生成绩按照学号输出
对指定学生指定科目成绩进行修改
无发查询到该学生时 如下
按照总分或者平均分输出排名
查询学生的成绩信息
查询不到该学生的错误提示
若输入了菜单中没有的数字
1.2.5 调试碰到问题及解决办法。
1.起初为extern count提示"count" does not name a type
extern 后面加int才能运算
3.头文件为添加函数定义导致错误
二、截图本周题目集的PTA最后排名。（2分）
三、阅读代码（1分）
该代码用递归求简单交错幂级数的部分和，思路清晰，利用k来判断正负，重复执行函数来求解，并且运用公式k*pow(x, n)+fn(x, n-1)，相比我的简洁了不少。
四、本周学习总结（1分）
1.介绍本周学习内容
1.如何建立项目，将各个文件拼接在一起使程序运行。
2.利用递归法来快速解决问题。
3.项目中各个文件的作用。
4.二阶指针的使用方法和意义。
2.学习体会。
1.建立项目非常复杂，需要耐心来完成，并且运用大量的代码。
2.运用递归发有时候可以使得代码更加简洁。
3.二阶指针相对一阶指针来说更加复杂，我还需要多学习才能熟练。