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  • 360度评估系统-大学生职业生涯规划的运用

    360评估系统是个人未来职业生涯认知自我、清晰规划职业生涯的途径。

    一、价值和意义

    通过自评和他评的得分汇总,可对个人产生如下价值:

    可以发现其潜在的能力和盲点

    来自不同的人员的反馈更容易被接受,因而可能更容易去改变。

    较全面、客观地了解有关自己优缺点的信息。
    以作为制定个人未来职业生涯的参考。
    可以帮助提高对自我的洞察力,更加清楚自己的强项和需要改进的地方,进而制定下一步的能力发展计划


    通过对能力的分析可以总结为以下四个区域象限:潜能区、优势共识区、发展共识区和盲区。

      自评低 自评高
    他评低 待发展共识区 盲区
    他评高 潜能区 优势共识区

     

     

     


    根据自身的能力分布象限可以扬长避短,发挥潜在能力和显著外在优势的同时,完善发展欠缺技能和被忽视的学习工作部分。

    二、360度评估一般包含以下几种关系的评估

    父母长辈评估

    同学师长评估

    领导、上下级同事评估

    打交道的客户评估

    自我评估

    通过这几种关系的评估,获得在他们眼中你的态度、性格、职业倾向、能力等特点。

    由于职业生涯的评估都是各个评价关系的主观建议,所以通常评估题目是比较开放性的问答题,比如我们要获取对小明的职业生涯规划建议,题目可以设置如下:

    1、小明的优点

    2、小明的缺点

    3、对小明综合评价

    4、对小明的职业规划建议

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/codeon/p/14164125.html
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